为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，培养学生良好习惯、学习能力和兴趣特长等核心素养，促进学生全面而有个性的发展，促进学校建构适合学生发展的课程和评价方式的改革。2023年6月20日，胡家庄小学迎来了一二年级素质考核活动。
⚡️考核内容：一、二年级的学生主要评价习惯养成情况，重点评价品德习惯、健康习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯等方面的情况
好习惯
⚡️学生在进入考核区域，开始对学生的三个习惯进行打分，考核贯穿整个评价过程。
阅读小能手
⚡️考察本册教材课文的语段，能熟练的读一段课外读物。
小小演说家
⚡️在规定的时间内完成书写任务能正确书写音节、汉字。
⚡️数学题目的实际解决问题能力。
小小劳动者
⚡️能够自己佩戴红领巾
⚡️能完成一项擅长体育活动
⚡️演唱一首音乐课本中的歌曲
沐浴着温暖的阳光，孩子们脸上露出了开心的笑容
此次综合素质考核不仅让孩子们收获了一份智慧，也让孩子们收获了一份快乐。针对低年级同学的年龄特点，减轻学生学业负担，引导学生把所学知识融会贯通，并在考核过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念，在自信与快乐中“学有所乐、学有所长、学有所用”！
今后，胡家庄小学将进一步深化教育改革，在“双减”的道路上继续探究和完善新的评价模式，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间。