为深入贯彻落实“新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，切实加强社会主义核心价值观教育，高度重视社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育实践活动。我们六年级（4）班举行以“诚实、友善”为主题的班会活动。
本次主题班队会以故事形式引入： 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服。风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
这个故事说明了劝说往往比强迫更为有效。晓之以理胜于命之以令，仁慈、温和与说服胜过强迫。用温和的方式更容易达到目的。待人处事不是给人压力、给人逼迫就能成功，就能获胜，使用暴力，是无法令人心服口服的，反而是要给人温暖、尊重，让人心生欢喜、心悦诚服，才是胜利者。
友善是什么呢?我想说，友善是天空，包容天地间的万物:友善是氧气，孕育新的生命;友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
孩子，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。
你够友善吗？在我们生活中怎样做才会更友善，同学们各抒己见说出了友善的内在涵义，并用实际行动践行友善。同学们互换自己制作书签！
学会友善一一快乐生活的建议
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。
2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦在你这里为止,做“痛苦的终结者”。
3.每天做一件帮助长辈的好事。
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒别人。
通过此次活动，同学们对“诚信与友善”有了更多的认识。同时也教育学生“扣好人生第一粒扣子”，争做“新时代好少年”。相信同学们在今后能更好地处理好同学之间的关系，教育学生从自己做起，从身边的每件小事做起，做一个诚实友善的好学生。