为了坚持丰富校园文化生活,激发学生诵读经典诗文的热情,提高学生正确、规范书写汉字的能力,检验学生数学基础计算能力,养成认真、严谨的学习态度,夯实所学基础,激发学生锻炼兴趣,学校分别在6月19日、20日下午举行了口算、写字、背诵和体育技能比赛。
一、口算篇
口算能力是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响。口算能力的训练,有助于培养学生的敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为提高学生心算、口算能力,激发学生学习数学的兴趣,促进数学教学水平的提高,怡亚通长安希望小学数学教研组于6月19日下午组织全校学生举行了口算比赛活动。
本次口算比赛的题目由数学组命题,要求一至四年级10分钟内完成100道题,五、六年级15分钟内完成100道题。
比赛一开始,孩子们拿起笔飞快地算起来,时间转瞬即逝,从孩子们紧张的表情中,可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
六年级比赛现场
五年级比赛现场
各年级数学口算试题按本学期教学内容进行编制,兼带以前学过的内容,具有一定的灵活性、科学性。
四年级比赛现场
比赛中,同学们严肃认真、细心思考、工整书写。
三年级比赛现场
瞧,孩子们是多么认真啊!
二年级比赛现场
孩子们正认真审题呢……
一年级比赛现场
这次口算比赛内容的难度符合各年级学生的口算水平,但又有一定的题量。可喜的是小选手们能在规定的10、15分钟内发挥自己的最佳水平,取得优异的成绩。
一年级获奖者
二年级获奖者
三年级获奖者
四年级获奖者
五年级获奖者
六年级获奖者
通过本次比赛,既锻炼了学生的口算能力,又极大地激发了学生的口算兴趣;既培养了学生认真、严谨的学习态度,又调动了学生学好数学的积极性;既提升了学生的数学素养,又为学生今后的计算能力打下坚实的基础;同时让获奖学生在全校学生面前树立榜样,带动更多的同学积极主动地投入到学习中。
二、写字篇
中国有句谚语“人能写字,字能写人”,写字教学具有强大的潜在育人功能,为了规范同学们的书写行为,提高同学们的书写水平,增强同学们对祖国汉字文化的热爱,为激励学生规范写字,我校教导处于6月20日下午特组织开展写字比赛活动。
比赛以班为单位进行,比赛内容为小学语文教材中的诗词或美文。一、二年级写五言诗,三、四年级写七言诗,五、六年级写一段美文。
一至六年级全体学生积极参与此次活动。比赛中,同学们满怀激情,用心书写每一笔笔画、每一个汉字,尽其所能地展示自身的书写才能。
一年级
二年级
比赛现场精彩纷呈,所有学生信心满满,沉着冷静,规范书写,展现了学校学子良好的语文素养和汉字书写功底。
三年级
四年级
中华汉字,博大精深;书我之感,写其精神。或遒劲有力,或隽永俊秀,或细腻丰富,或清新率真,孩子们用自己的个性和才华书写着古老而富有朝气的中国汉字!
精彩书写,尽在笔下。
五年级
六年级
“用笔在心,心正则笔正”。这次比赛的举办,进一步弘扬了中华传统文化,增强了同学们对祖国语言文字的热爱,提高了学生的综合素质,强化了以写字来育人的目的,巩固了良好的校园文化氛围。
获奖作品中无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质。他们认真、严谨的态度为全校同学做出了榜样,成绩的背后付出的是辛勤的汗水。
六年级获奖者
五年级获奖者
四年级获奖者
三年级获奖者
二年级获奖者
一年级获奖者
通过这次书写比赛,既丰富了学生的文化生活,又培养了学生的书法兴趣和爱好,学生们学习书法的劲头更足了,对推行规范汉字的要求,传承、弘扬中华优秀传统文化,对提高学生规范汉字书写质量起到了一定的积极作用。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”走在培养下一代书写的路上,让我们共同:
说普通话 写规范字
做文明人 筑中国梦!
三、背诵篇
有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。先人的经典文化著作,浓缩了华夏五千年的思想精粹,是中华民族文化的根基和典范,是真,善,美的艺术结晶,以无尽的思想光辉指引着我们在茫茫的历史长河中前进。经典著作是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;也是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
学习背诵经典美文是弘扬中华优秀传统文化的一扇窗口,是培养学生综合素养的一个重要方面。举行背诵比赛能够使学生在诵读中受到熏陶,营造书香满园的读书氛围,提高学生的诵读能力,我校于6月20日下午举行了背诵比赛,让学生在诵读中传承经典,做新时代的书香少年。
背诵比赛分两组——高年级组和低年级组进行,由组长进行现场抽背,内容包括各年级对应的语文教材里的经典美文和日积月累、国学经典、英语单词和常用表达法。
先看看低年级组的表现吧!
低年级组
幼儿大班
一年级
二年级
三年级
再来看看高年级组的精彩表现!
四年级
五年级
六年级
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共享中华经典,聆听古诗书韵。
让美好而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
坚持这样的活动,让经典诵读成为孩子们的一种习惯,融入学生日常学习生活中,让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽,享受诵读带来的快乐,努力提高每位学生的语文综合素养!
四、体育技能篇
6月20日下午,在举行背诵比赛的同时,也交叉进行了一分钟仰卧起坐和一分钟跳绳比赛。
“我运动,我健康”,我校一直坚持布置学生每天完成一分钟仰卧起坐和一分钟跳绳的锻炼任务,同时每个月给予坚持运动打卡的学生发奖状鼓励,瞧,成效来了,参赛的选手鼓足劲,不断超越自我,突破自己!
看看他们的精彩表现吧!
低年级组一分钟跳绳
低年级组一分钟仰卧起坐
高年级组一分钟跳绳
高年级组一分钟仰卧起坐
体育锻炼可以增强学生对体育运动的热爱,还有利于培养学生勇敢坚强的意志品质,有好的身体才能有更好的拼搏,让我们奋力拼搏,争分夺秒,在这个美丽的校园挥洒着最晶莹,最有力的汗水!迎接明天的更加美好!
一分钟仰卧起坐获奖者
一分钟跳绳获奖者
棒棒哒!
通过坚持举行诸如此类活动,相信能帮助学生更加了解自己,树立信心,由此精益求精,更上一层楼!
没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的硕果累累;没有今天的兢兢业业,就不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣誉更是明天成功的阶梯。只要我们志存高远、脚踏实地、求真务实,我们的明天一定会更美好!