为了提升我省小学数学学科带头人及骨干教师的专业素养，培养优秀青年教师，推动2022年版课程标准理念在课堂教学真正落地，促进区域学科教育教学质量的稳步提升。2023年6月20日下午保亭县新政镇中心学校迎来了海南省小学数学卓越教师何丽工作室六月份研修活动。
本次活动在新政镇中心学校教研员白战德老师的主持下拉开序幕。
参加本次活动的有海南省教育研究培训院小学数学教研员、正高级教师、特级教师、海南省小学数学卓越教师工作室主持人何丽老师，何丽老师工作室部分成员以及新政镇中心学校的全体数学教师。
活动伊始，我校黄春丽校长发表了热情洋溢的讲话，感谢何老师能选择我校作为“数学在这里”课题成果推广校，希望我校全体数学老师能在何老师课题团队的专业引领下，深化课堂改革，提升课堂教育效率。
首先第一节课由澄迈县加乐中心学校的王丽老师和二年级（1）班的孩子们给我们带来一节《怎么样练就一双“透视眼”》，王老师先出示骰子，试问:"这是什么？你是怎么玩的？”引入，以游戏来激发学生的学习兴趣。接着她从“透视”1颗骰子出发，到“透视”N颗骰子，让学生通过“慧眼识点数”、“神机妙算”两个活动，从简单到复杂，循序渐进，让学生在实验中掷一掷、摞一摞、猜一猜、验一验、写一写、算一算、说一说，在交流中碰撞思维，撬动学习的深度发生，从而发现实验中蕴含的规律。整个过程既充满童趣，又体现了数学的严谨性。
第二节课由澄迈县第二小学的陈茜茜老师和四年级（1）班的孩子们给我们带来一节《魔术纸牌里的秘密》，这节课最大魅力是触动人的心灵，唤醒学生的情趣。陈老师的课主要围绕纸牌游戏展开 ，用变魔术的方法，让学生探秘摆牌的规律，探究切牌的技巧，体验数学，启迪学生的智慧，激发学生的兴趣。将寓教于乐、寓教于玩的理念巧妙融入具体的学习活动中，让学生经历观察、记录、思考、操作、讨论等过程，以生为本的趣味课堂让教学充满了阳光和芬芳。
第三节课由海口市琼山区第三小学的庄秀娟老师和六年级的孩子们带来一节《促销中的学问》，本节课先是让学生了解生活中有哪些促销活动，接着紧紧围绕低价收购红毛丹，帮助爷爷买50斤红毛丹，去几号果农买更划算的问题，接着帮爷爷制作红毛丹促销小海报，怎样的促销活动卖更划算。在深入理解每种促销活动作用的基础上通过计算、辨析，选择制定购物的最优策略。让学生通过买卖的活动，从生活出发，联系实际，让学生用数学去解决生活中的数学问题，明白学数学的重要性，数学源于生活，数学高于生活。
老师们专心听课，边听边记，边记边思，生怕错过每一个精彩的细节。
结束了以上三节课的学习紧接着在白老师的主持下开启了评课环节。
白战德老师结合以上三节课做了点评：
1.三位老师的课，课堂节奏清晰，思维有深度，任务布置清楚。
2.三节课做到了有趣，有序，有效，有用。这样有深度有智慧的数学课一定能增强和激发学生学习数学的兴趣，帮助学生理解数学的内涵，培养学生的创新能力。
3.这三节课不仅为我们每一位数学老师在数学课的教学方法上提供了良好的学习平台，使我们在今后执教数学课的时候有了参考的范本。
4.三节课设计巧妙，凸现本质，前勾后连，思想方法渗透到位。
接着何丽老师做了简单的点评与总结：
从开始我们的目标是如何激发学生的学习兴趣到现在如何培育学生的数学学科素养，因此有了“数学在这里”的课题研究，我们研制了教材，到现在进一步的完善和推广。希望我们的课堂以活动为载体，让孩子们在玩中学，在做中学，在做中悟，在交流中不断丰厚孩子们的体验，希望我们共同向着目标迈进。
学无止境，研无止境，教育之路，道阻且长，希望我们守护初心，凝心聚力，携手并肩，互相成长。本次教研虽然结束，但我们为数学教学实践的脚步将永不停住，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏到未来更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
摄影：李辉、林俊桦、李承平
撰稿：陈孟玉
终审：白战德