落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处。为了进一步加强学校教学常规管理并落实国家“双减”政策要求，有序推进学校“五项管理”工作，切实提高教育教学质量，全面践行“五育并举”，白云湖学校综合组于2023年6月19日开展了本学期第三次教学常规检查活动。
在崔华丽组长的带领下，各学科组长采用交叉检查的形式，主要从教学设计、教学反思、听课记录、作业批改进度及学生作业书写和订正情况等方面进行了认真、细致的检查、评估。
音乐组
音乐组全体教师认真备课，其中二次备课与反思记载详细。表现突出的老师有：徐恒、徐舒盼、肖守焱、吴涵、孙定等。各教师听课笔记记载详细，教学过程记载较为全面，教师评价到位。
美术组
每位教师都能够按照大单元教学备课模板精心备课，二次备课批注详细，并能够及时进行教学反思。其中陈宣羽、吕亚蓓、刘煜璇、陈聂二次备课详细，反思深刻，代俊俏老师手绘教案精美，图文并茂。廖玉莹老师、陈云洁老师听课次数多，戴博研老师听课记录祥实，并每课作细致点评。
科学道法信息技术组
各老师二次备课和反思均按要求完成，其中杜凤琴老师、谭道红老师、段运超老师的二次备课批注详细，见解独到。作业批改方面，各位老师均能做到全批全改，作业量适中。其中杜凤琴老师作业批改认真细致，注重实效；周钰、刘佳宁、崔华丽老师的作业批改既重视作业质量又重视书写的评定。听课记录内容较完整，听课次数均有18次，谭道红老师多达21多次，且笔记详细，听课反思深刻。
体育组
体育组每位老师均能按照要求做到新模版下教案设计的合理性，做到超前备课、二次反思，听课笔记书写端正。杨靖宇老师、褚威力老师教案篇数较多，细致中体现了深厚的教学功底。邢胜云老师教案突显跨学科学习理念。
阶段教案、作业检查是教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学举措的重要基础和抓手。通过这检查，使教师之间互相学习亮点，对存在的问题及时反馈，查漏补缺、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的教学中更有针对性，更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使教学工作再上一个新台阶。