为切实加强幼儿园保育工作，为保育教师提供一个展示自我的平台，进一步提高保育教师专业素养，挖掘保育教师的内在潜力，有效提高保育教师整体素质，真正做到“保教结合，教养并重”，从而全面提升幼儿园的保教质量，6月20日，路美邑校区开展了保育教师技能竞赛，并邀请石林县民族幼儿园的老师们担任此次比赛的评委工作。
首先举行的是理论知识闭卷考试，考试的范围包含了幼儿园“物品消毒常规”、幼儿园一日活动流程、《3-6岁儿童学习与发展指南》。
理论考试结束后，所有人来到了路美邑幼儿园准备下一项竞赛内容：实践操作。抽签决定实操比赛顺序。
路美邑幼儿园的老师们已做好比赛前的准备工作。
实操分以下小项:
宣布比赛规则。
项目一:整理床铺、叠被子。
要求：四人一组比赛，每人2张小床，以完成的时间长短和质量打分。
项目二:消毒液配比，桌子消毒。
要求：按照“物品消毒常规”配比消毒液，擦拭桌子，边操作边讲述。
项目三:叠毛巾。
要求：每人10块毛巾，折叠整齐，以完成的时间长短和质量打分。
项目四:削水果。
要求：每人削一个苹果并去核切成8块，以完成的时间长短和质量打分。
项目五:梳头。
要求：在规定时间内帮幼儿扎好一个马尾，另一个创意发型，要求平滑、规整、美观、幼儿不痛。
这是最精彩的一个环节，大家大展身手，纷纷拿出自己的看家本领。
比赛过程中，评委们根据保育老师的整体表现，本着公平、公开、公正的原则，依据评分标准进行打分评比。
比赛结束后，李园长对本次活动进行了总结。她强调通过技能考核，最重要的是让保育老师能够将规范熟记于心、用于行，同时给大家一个交流的平台将考核中工作的状态投入到日常工作中去。
民族幼儿园的戚老师根据自己的经验对这次活动进行了点评并指出了在比赛中的不足和需改正的地方，并亲自示范，大家听得津津有味。如桌面消毒时，对消毒用具应该怎样正确标注序号，用不同颜色的毛巾区分；怎样规范整理床铺等。
合影留念！
通过本次活动，保育老师们了解到了自己亮点和不足，在今后的工作与学习中继续加强保育老师的专业知识，全面提高保育老师的综合素质，促进园所保育工作的提升。
图文编辑:路美邑中心幼儿园 毕庆娟 罗艳 李林艳
初审:李静妮 李雪珍
终审:唐文才 雷树兴