正值一年春好处，扬帆奋进正当时……经历过疫情的我们，终于可以重返校园，重拾初心，重振旗鼓，一边孜孜不倦的传授，一边津津有味的倾听。朱培鑫校长的一句话，触动了我们的心弦，“对于我来说，他只是孩子们中的一个，但对于一个家庭来说，他是一片天……”
为了提高教学质量，弥补线上教学的种种不足，根据中心学校的工作安排，我校迎来了全镇范围内，全覆盖的听课评课活动。
今天的听评课活动，由长宁镇中心学校教务处组织，参加的有中心学校校长和各学校教务主任。
我校的每一节课都在绘声绘色的进行着，同学们的目光紧紧地盯在老师身上，随着老师的讲解，孩子们时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而嬉笑颜开……不信，你瞧，连我们的听课老师都在认真观课，仔细记录，全神贯注，一丝不苟……
课后，首先由马辉主任围绕课程标准（2022版）进行点评，她主要强调我们应注重任务群的设计，在任务群的驱动下，提升学生核心素养。
其次，罗永胜校长主要从多媒体利用，再结合信息技术2.0等方面给我们的课堂提出宝贵的意见：精美的PPT固然重要，但它终究是死的，而我们面对的是一个个鲜活的可爱的人儿。一堂富有内涵，富有美感的课不应该被PPT所牵制……是啊，听了这话，我们谁不是被牵制了呢？
其余的几位教务主任也毫不吝啬的一对一谈出了自己的见解，不为别的，只为共同进步，取长补短，精益求精……
最后，朱培鑫校长对本次活动做出了总结，提出改进方案，明确今后教学工作的重点和目标，要求我们无论是听者还是被听者，都应该保持一颗教育的初心，更希望我们静下心来好好维护那颗教育初心……
接下来的几天，我们按语数英进行分类活动，每位老师都是提前根据领导们反馈出的问题而在针对性的修改着自己的教案与课件，努力上出一堂富有灵魂的精彩课，也更多的是让那些可爱的听者不枉此行。
经过四天的听评课活动，对我校课堂反馈如下：
1.整堂课的时间分配不合理，复习时间占用过长，在引入新课时,缺乏热身或导入不够明显,显得课堂有点死板。
2.评价方式单一，缺少学生之间的互评。3.缺乏小组合作的交流互动
4.练习缺乏分层设计。
同时也给出了宝贵意见：
1.合理分配课堂时间，将复习时间控制在3-5分钟内，适当加入热身活动或游戏环节,以便激发学生的积极性。 2.评价方式可多元化，可以师生评，也可以生生之间互评，以激发学生的学习积极性。3.加强生生之间.小组之间的互动，引导学生多听.大胆说出来，加强小组对话练习，培养学生的自信心。4.精心设计课堂练习及作业，照顾到学困生，由易到难，进行分层设计。
春风佛面春意暖，不负春光与时行
教研是一场诗意的修行
时光清浅，岁月如歌
我们向阳而行
监制：朱培鑫 汪发清
主编：朱宝安 李恩贤
责编：长宁镇新媒体/李生雪
图文：长宁镇长宁完全小学