近期，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。科学教育是基础教育的基础。为响应党中央国务院坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的号召，为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》和教育部新颁布的《义务教育科学课程标准》，深入推进义务教育阶段科学教育教学改革，以义务教育科学课程标准为依据，促进教师专业化发展。2023年6月19日连山壮族瑶族自治县教师发展中心、连山壮族瑶族自治县永和中心小学特邀请广州市司徒敏科学教育名师工作室，共同举办连山小学科学教学研讨活动，活动当天也是永和中心小学首届科技节开幕。
唐振超校长为本次科技节活动致辞。
李君老师关心学生科学学习，为学校捐赠一批科学实验器材，唐振超校长代表学校向李君老师颁发捐赠荣誉证书。
学生在科技节中体验的过程。
黄俊达老师以新课程标准为理念，结合单元学历案，采用教学评一致的方式， 利用有趣的“穿越火线”游戏，设计“为探路棒选择材料”的 挑战任务，激发学生的学习兴趣，让学生关注不同物体的导电性能同，明确任务“为探路棒选出合适的材料，让电流能通过“探路棒”，最后通过研讨问题让学生深入思考，不断完善导体和绝缘体的认识。
广州市名师工作室主持人司徒敏老师结合自己自身经历做了《遇见最好的自己—浅谈科学教师的专业成长》讲座，让老师们了解到如何提升自身的专业水平，本次讲座给连山老师们留下深刻的印象。
连山佛山希望小学的莫异慧主任，也是教师发展中心的科学教研员，他全程大力支持了永和中心小学的科技节开展，并在会上和大家分享了科学国测数据，并结合相关数据和在座的老师们进行了教学展望，对连山科学教育提出了更多的设想和思考。
教师发展中心的黄绍定主任高度评价了本次活动的开展，并希望永和中心小学能再接再厉，不断深入研究科学教育，进一步深入开展形式多样的科学教学实践活动，鼓励科学老师们深入推进义务教育阶段科学教育教学改革，努力把科学教育做好。
图文编辑：黄俊达、李君
审核：唐振超、周福群