教学路上，孜孜不倦，执着于提升成长
分享途中，点滴细节，智慧与情怀同在
——题记
踏着矫健的步伐，迎着初夏的烂漫，六月，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。6月20日下午放学后，乐陵市阜欣小学举行了期末复习专题研讨活动。我们齐聚一堂，思维不断碰撞出精彩的火花。
本次专题研讨活动第一位分享的老师是数学学科张园园老师，她提出在临近期末，要避免多刷试卷，避免一刀切，避免满堂灌，避免过快。要把复习中学生容易做错的题目，再做一遍。
第二位进行分享的是数学学科齐文丽老师，她提出要对易错知识点进行整合，不是就题讲题。通过喊口令，闭目、静坐1分钟等方法让学生课前收心、静心。并且在课堂中要随时关注学生的听课状态，必要时通过小游戏拉回学生的注意力。
第三位进行分享的是英语学科杨红红老师，她提出要抓好课堂效率，利用好早读午写时间，设计分层作业，尊重学生发展，培养学习兴趣。
第四位进行分享的是英语学科刘金英老师，她从复习计划、具体措施、复习细节和时间安排四个方面进行分享。重点介绍了单词、句型、习作以及后进生转化方面的具体做法。能够将英语复习有机结合起来，提高学生的学习能力。
第五位进行分享的老师是体育学科史艳卉老师，她提出要抓住教材进行备课，在课堂中要注重讲练结合、当堂达标。
第六位进行分享的老师是信息技术学科曹新民老师，他提出要抓重点，抓关键点，理解出题思路；也要注重课堂提问，关注重点学生。
第七位进行分享的是语文学科刘金群老师，她提出要注重课堂管理，要关注学生的课堂纪律；要关注学生的上课状态；要对小组合作进行科学的评价。她还提出系统复习是保障。
第八位进行分享的老师是语文学科苗立芳老师，她针对真题联系复习内容，推荐恰当的学习方法，值得我们学习。
谢健老师对数学学科进行总结，她提出：
1.师父领进门 ，修行在个人。做复习时要做好学生的思想工作，调动学生的积极性。
2.要提高学生分析解决问题的能力。
3.不要放弃每一个学生，对学生有针对性的辅导，及时的给学生评价。
田宁宁老师对英语学科进行总结，她提出：1.做好试题的把握度，充分利用复习资料，建议对2021及2022期末试题进行深度剖析，做到精讲精练。关注试题变化，做到多思考早掌握。2.狠抓平时习惯的训练，做题习惯、审题习惯、书写习惯，做到高标准、严要求。3.及时关注学生的思想状况，做到多观察多询问多开导，针对后进生采用分层布置，分层完成，帮助梳理自信心，共同进步。
副校长郑圆圆对语文学科进行总结，她提出要科学高效的复习，促进教师专业成长；在期末复习过程中要围绕“精准”——基础知识要精准；“创意”——作业形式丰富，调动学生的兴趣；“转化”——巧借题型，进行转化。更要注重对学生的管理，要抓书写，抓习惯。
最后，潘校长对这次期末复习研讨会给予了肯定和支持，同时也提出了期望和要求，希望我们能以此为契机，积极开展有效的教学，切实提高学校的教育教学质量。
此次教研，对促进教师专业成长起到了推波助澜的作用。一次教研就是一次提升；一次教研就是一次成长。在以后的教育路上，我们将潜心研究，认真实践，在路上欣赏更加美丽的风景，收获更加甜蜜的教育果实。
编辑：林 欢
审核：郑圆圆