六月，微风正好。一半清凉，一半炎热；一半希望，一半回望。
为了充分发挥获奖教师的示范、引领作用，使"推进课堂变革"活动的效果最大化。银川市教科所于2023年6月20日在兴庆区实验第二小学观湖校区组织开展了银川市第五届"推进课堂变革"小学语文”优秀课例展评活动。
本次活动由证书颁发，优秀课例“说播课”展示，名师点评，专家总结四个环节组成。
银川市教科所仇千记、王波老师及县市区语文教研员、学校领导为获奖选手颁发奖状，肯定大家的努力。
此次活动采取了新颖“说播课”的方式，两位老师进行了精彩的展示。
来自阅海小学的宋晓梅老师结合《自相矛盾》课例进行展示，学习任务由易到难，由表及理，由文本到生活，由课内到课外，逻辑严谨，精彩纷呈。
实验小学的朱莉莉老师体现了对单元统整教学的关注，前后勾连，细化单元语文要素。并将跨学科教学融入课堂中，高效的体现了学科之间的统整性。
“拨云见日始得意，一树梅花一树春”。兴庆区教研员马月芳、灵武市教研员杨志成老师分别对两节精彩的说播课进行了点评。马月芳老师说到，虽然教无定法，但新教师一定要做到“教有所法”，才能从“入格”到“出格”。并对文言文教学做了具体细致的方法指导。心中有目标，眼里有学生，让学生学习能力的提高成为课堂核心价值。
银川市教育科学研究所王波老师结合自己外出培训的经历提出了对于语文课堂变革的思考，倡导小学语文教师需要学校这个大平台，通过校本教研围绕大单元教学、整本书阅读、单元整体阅读、综合实践课程进行系统性的研修学习，实现“大语文”教学。
抓住语文的藤，守住课堂的根。仇千记老师老师对本次“两课”暨“推变”活动做了最终总结，此次评选活动风清气正，课堂教学真实自然。仇老师提出建议：继续立足部编版教材，让老师形成自己的教学特色，让课堂推出精彩，让课堂呈现本真。
“教无涯，研无尽”。相信今后我们众多小语同仁们一定会继续砥砺前行、大胆创新，落实语文核心素养，继续为教育赋能。
编辑：谢添欣