赤峰新城红旗中学生物学科教研组
学科宣言
以德润心，以情启智，尊重生命发展
高中阶段的生物学课程可以帮助学生探索生命的乐趣，认识生物学知识在日常生活中所起的重要作用，通过培养学生科学思维和科学探究的生物学科核心素养，激发学生求知的欲望。赤峰新城红旗中学生物学科教研组通过不断研修学习“双新”改革下的课程理念，结合赤峰新城红旗中学学生的教学实际，在充分探索新教材，领悟新思想的基础上，发挥生物学学科特有的课程吸引力，努力引导学生形成以科学精神、人文底蕴为依托的求真、理性等良好品格。生物学科教研组以生物学思想观念为指导，以探究能力为基础，运用科学思维方法探索生命世界的本质，力争培养出优秀的赤峰新城红旗学子。
开课情况
校本课程
生物学科强基计划工作室承担了学校校本课程建设任务，考虑到赤峰新城红旗中学学生的实际情况和学校现有的实验条件，开发了高一年级的校本课程，这些课程的开发提高了学生生物学科的核心素养，满足了学生个性化的发展需求。
生物学科强基计划课程
赤峰新城红旗中学生物学科强基计划工作室现有成员14人，自学校新领导班子成立以来，加大了生物学科强基计划的建设力度，单独设立了强基计划管理机构。在学校领导的支持和指导下创造性地开展各项建设工作，为工作室团队成员搭建一个提高学习、探讨交流、开拓进取和全面发展的综合平台，2023年成绩显著，校领导对工作室教师充满厚望，课程教师对学校的强基计划工作和竞赛发展充满信心。
赤峰新城红旗中学生物联赛取得喜人成绩
内蒙古自治区前70名中我校三人，获奖人数在自治区排名第六，赤峰市排名第二。其中高雯静同学在赤峰市高一组排名第一，自治区高一组排名第八；吴帧智同学在全区高二组中排名第五十三。
内蒙古教育厅教学研究室孙柏军主任、张扬主任、生物学教研员马岩老师，复旦大学徐冬青教授、合肥六十八中葛守稳校长、程琳老师，赤峰市教育科学研究中心关耀忠主任、许国忠主任、姜国俊主任、语文教研员窦晓娟老师莅临赤峰新城红旗中学视察指导工作，参观了生物学科强基计划工作室。
教研活动
在新课程、新教材理念的影响下，人们的教育思想发生着重大的转变，其中生物课堂教学模式的转变是教育教学改革的主要任务之一，也是落实教育根本任务的重要举措。为进一步加强生物学学科建设，更好地适应生物学新教材和新高考模式，学校领导组织教师外出学习，线上学习，将专家请进学校，为我校生物学教师搭建成长的平台。
我校生物教师开展示范课、观摩课、推门课的教学活动。在一次次的教研活动中，教师们不断充盈，不断成长。
教科研成果
教学能手13人，学科带头2人，赤峰市骨干教师3人。
郭彦超、尚志丹、郑方圆3名教师承担自治区首批课程改革教学资源开发任务。
多人获得内蒙古自治区教学基本功、示范课和教学设计评比一等奖。
《基于新课标的高中生物试题的改编及原创研发-从出题角度对试题难度系数标准进行界定》课题 刘凤萍 张艳丽郑方圆 闫聪颖 孙利霞 周瑞雪 陈淼
《高中生物课堂教学中情景创设的有效策略研究》课题周瑞雪
《基于新课标的高中生物试题的改编及原创研发》课题 闫聪颖
《高中生物教学中物理模型建构的实践研究》课题 郭彦超
《中学课堂有效教学的深化研究》课题 张淑辉 徐艳梅 孙丽霞 李素东 武艳芬
《有效课题教学方法与学生动手操作能力的培养探究》课题 陈立志
《中学课堂有效教学的深化研究》课题陈立志
《学生道德成长与价值观形成的研究》课题陈立志
《新课程背景下创新教研方式—提高生物教研水平的行动研究》课题高俊峰
《生长素的发现与信息技术整合》课题 高俊峰 刘凤萍
《模型构建在生物新课程教学中的应用》、《模型构建在生物新课程教学中的应用》课题尚志丹
双新理念下的生物实验教学
规范实验操作，培养综合能力
生物学科作为一门重点研究生命观念的自然学科，在高中生物教学过程中主要以实验的方式进行，高中生物实验作为锻炼学生科学思维能力，掌握科学探究方法的教学体系内容，其贯穿于整个高中时期的生物知识学习。赤峰新城红旗中学生物组老师们组织学生探讨开展实验过程中，学生对生物知识产生更为深入的体会，从而实现学科综合能力的提升。
集体研修
进入“双新”改革以来，生物学科教研组认真完成每一节备课任务。依据核心素养设置教学目标，进行相关内容的探究，并分别进行了教案、分层次习题的展示。主备人完成本节课备课内容后，组内其他教师针对主备人提出的教学问题进行研讨。在集体备课之后，是阶梯作业的研制和递进式作业的研讨，主要由组内年轻教师针对阶梯作业中不同批次学生遇到的问题进行提问，并进行组内研讨。
教学实践
1.校级公开课
（1）《其他植物激素》授课教师：郑方圆
（2）《种群特征》授课教师：尚志丹
（3）《细胞膜的流动镶嵌模型》授课教师：谭蕊
（4）《细胞分化》授课教师：周瑞雪
（5）《细胞增殖》授课教师：陈淼
2.实验课
《叶绿体中色素的提取和分离》授课教师：史守英
3. 实践课
《植物分类》指导教师：徐凤丽
特色展示
生物学科教研组利用自己特有的学科特色，开展了多样的学科活动，既丰富了学生的生活，又激发了他们的学习兴趣。
1.模型展
2.思维导图
3.特色校本教材
4.生物学科强基计划授课教材
在新教材、新课程的背景下，赤峰新城红旗中学生物学科教研组的全体老师齐心协力，通力合作，不断更新教学观念、创新教学形式、革新教学方式，力求引领学生们在获得生物学科基本知识的同时，提高学生的生物学学科核心素养。我们为学生提供良好的学习氛围，为实现国家教育现代化、建设教育强国贡献自己的一份力量。