一年好景君须记，正是语文教研时。在这个春暖花开的季节，为提升我校语文学科教师的教学能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长的步伐，2023年3月28日，横道河镇中心校五年组教研活动正式开始。
校长和主管教学领导深入参与，高度重视学校校本教研活动，领导们介绍了新课标背景下大单元教学和校本主题研修的具体路径和方法，对我们的教学具有很重要的启发意义和引领作用。
在校本主题研修的背景下，我们围绕年组教研主题“读人物描写，悟内心世界”进行集体备课，分别从教学准备、教学实施、教学效果和教学反思四个方面进行交流，年组内每个教师都交流了自己对这节课的设计理念，力求真正落实新课标，让学生在学习实践活动中得到提升，做到真学习、深学习和会学习。
教学中，郭老师紧扣本单元的语文要素，先引导学生通过找出毛主席语言、动作、神态和心理的句子，体会毛主席作为一位平凡的父亲在失去儿子毛岸英时无比悲痛的心情，再借助资料，引导学生进一步感受毛主席身为国家领导人的伟人胸怀，又以学习单的形式，让学生运用学习的阅读方法自主合作学习第二部分，大胆放手，最后让学生用这节课学到的描写人物的方法完成小练笔，使学生在读、想、说、写等多方面能力得到提升，实现学生与文本的对话。
课后领导和年组教师对这节课做出评价，郭老师精心准备，紧扣教研主题，从人物动作、语言、神态等入手，体会人物内心，教会学生阅读方法，并且课前收集人物照片和资料以及相关视频，为学生深入理解课文提供基础，富有层次性的教学设计和巧妙的问题设置，激发了学生智慧的火花，语文课的工具性与人文性得到有效的统一。
有人说“教研是场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程”。通过这次教研活动，我们年组教师对语文课有了进一步的认识。学习在路上，教研在路上，我们五年组教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵！