五月五，是端午
插艾叶，悬菖蒲
粽子香，香漫谷
龙舟下水来战鼓
农历五月初五是中华民族的传统节日，俗称"端午节”，是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五 ，故端午又名端五、重五、端阳等。《3——6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要利用传统节日，适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性”。为弘扬中华传统文化，以儿童视角了解和感受端午节丰富的文化内涵及节日习俗，激发幼儿的爱国主义情感，过一个有意义而难忘的传统节日。鼓楼巷幼儿园在端午节到来之际，全园开展了“端午良辰美景，‘粽’有千种风情”端午节系列主题活动。
端午节起源于中国，最初为古代崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，后因纪念战国时期的楚国诗人屈原的爱国精神，而深入人心。屈原是中国历史上著名的爱国诗人，他写下了《离骚》、《九章》等著名诗篇。端午节的龙舟竞渡和吃粽子等习俗，都与之相关。
一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，让孩子们了解了端午节的来历及意义，更了解了我国传统节日的风俗习惯及文化。孩子们也用自己的笔触表达了对“端午节”这一民俗节日的了解和内心感受。
端午将至，孩子们通过绘画、手工等多种形式表达对节日的认识。编五彩绳、做香包、画粽子、制飞花令、做端午手环等，通过一系列的动手操作和亲身体验，体会端午文化中蕴含的丰富多彩的艺术美 ！
“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓”。五彩绳又叫五彩丝，是端午吉祥物兼装饰物，有辟邪的作用。孩子们自己编花绳，制手环，作为互相交换礼物，想亲手为同伴戴上承载着美好祝福的五彩绳和手环，祝福大家都能健康成长。
编花绳
制手环
药香祛灾气，香囊藏吉祥。孩子们亲手制作香囊，将艾草、菖蒲、白芷等药材放入小小的香囊中，共同寻回传统节日。
做香包
小朋友们通过绘画、裁剪、装饰制作了粽子，来表达她们对端午节的祝福。
画粽子
飞花令，是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。孩子们动手制作飞花令，猜字谜，一起感受诗词文化中的端午习俗。
制飞花令
插艾草是端午节的特有风俗，它专属的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。小朋友们将艾草做成精致的挂件装饰，悬挂在幼儿园及活动室的门口，寓意健康平安。
做艾草装饰
龙舟，是一种竞渡用的以龙的外形来设计的船。赛龙舟是端午节的主要习俗，以祈求福佑、风调雨顺、事事如意。通过赛龙舟表达人们团结一心勇于拼搏的精神面貌，同时也是休闲娱乐的团体活动。孩子们了解了龙舟的由来之后，尝试用积木搭建龙舟，在孩子们齐心协力的配合下，一个个形状各异、各具特点的龙舟就搭好了。以此游戏的形式体会端午文化带来的快乐。
龙舟飞渡，鼓声雷鸣。孩子们一起化身为龙舟小选手，开始了热火朝天的赛龙舟游戏，在浓浓的比赛氛围中感受这项传统活动带来的喜悦，同时体会游戏中团结一心勇于拼搏的精神。
"五月至，天地交泰，五毒醒，不安宁。清五毒，衹猷并茂，升祺骈福。"五毒包括蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍，每种动物都有不同的寓意。投五毒，其意义在于驱除"五毒"。孩子们投五毒，寓意驱除五毒，让自己平安顺遂。
手指谣、小律动等形式帮助幼儿更好地理解端午习俗，既丰富了幼儿的情感体验，也能更好地感受其中丰富的文化内涵，小班的小朋友表演了手势舞《过端午》，儿歌朗朗上口，含祝福之意，给大家送去充满童趣的节日祝福。
为了让孩子们更深的感受端午的习俗，孩子们走进南稍门社区，参加了社区的“粽香沁人心，浓浓端午情”庆端午主题活动，为社区的老人送上了充满童趣的儿歌和手势舞表演。社区的爷爷奶奶教孩子们一起包粽子，孩子们也将自己亲手编织的花绳作为端午节礼物送给了爷爷奶奶们。在其乐融融的氛围中为社区老人送去了一份充满童趣的祝福！
“五色新丝缠粽角，一束艾草满苑芳”。孩子们和家长们亲手折粽叶、填粽米、裹叶子、扎草绳，包出一只只清香四溢的粽子。孩子们包粽子，品尝粽子，来感受美食韵味下的传统文化底蕴。
服章之美谓之华，礼仪之大故称夏；着我华夏衣裳，兴我礼仪之邦。孩子们着装汉服，念传统文化，中华民族文化源远流长，在五千年的历史长河中，汉服是华夏五千年传统服饰文化，浓缩了华夏文化的工艺和美学，款式典雅，色泽优美，传承多项中国非物质文化遗产。为了让小朋友感知汉服的美，弘扬传统文化，幼儿园为孩子们准备了一场穿越之旅——汉服游园会，以此深入了解我们民族独特的传统民俗礼仪！
园长妈妈给小朋友们送上了节日的美好祝愿，老师们给小朋友们点朱砂，寓意平安顺遂。小朋友们身着华丽汉服，走廊桥，赠礼物。孩子们在浓厚的节日氛围中体会传统文化节日带来的喜悦之情。
浓浓粽叶香，悠悠端午情。通过端午节系列活动，让孩子们感知端午、走进端午、品味端午，在寓教于乐中传承了传统文化，进一步激发了老师和孩子们的爱国情感，让大家提前度过了一个有意义的端午节。端午节将至，鼓楼巷幼儿园祝所有小朋友、大朋友：
端午安康！
万事顺遂！
文字：马丽兰
图片：冯景
审核：李小展