学区教研共成长 以研促教同绽放——罗定市小学第二学区教研活动

　　为进一步加强教师队伍建设，提高教师的整体素质，促进教师专业相互成长，罗定市小学第二学区的首次教研活动于2022年10月25日在两塘镇中心小学进行。

　　出席本次教研活动的领导有：罗定市教师发展中心罗雪莲教研员，第二学区召集人陈雁校长，罗定第四小学陈永强校长，第二学区各单位的带队教研员，两塘镇中心小学黄卓锐校长、温海飞副校长、陈海新教研员等。各单位教师代表，两塘镇中心小学校本部及各教学点部分语文教师也参加了本次活动。

　　本次教研活动安排如下：

　   在阶梯室这边的三节课是由罗定市第四小学的陈娟桃老师、罗城城南小学的欧月华老师和两塘镇中心小学的邓锦芳老师分别上了四年级语文上册第12课《盘古开天辟地》 第二课时的同课异构。在另一栋教学楼的第二和第三节课是由罗平镇中心小学的谭瑜老师和船步镇中心小学的邓海琼老师上了二年级语文上册第12课《坐井观天》第二课时的同课异构。

　　陈老师能够深度挖掘课文文本，从课文出发来开展层层递进的教学。在整个教学过程中，陈老师课堂驾驭得娴熟自如，课堂表达言简意赅，课堂内容丰富精当，学生兴致高昂，很好的调动了学生的积极主动性。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，增长了知识，升华了情感。

　　欧老师教态自然，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。通过复习导入，巩固所学知识。组织学生自主探究学习，激发学生主动获取新知，运用同伴学习和小组讨论等活动让学生合作学习，也从中锻炼了学生的语言表达能力和独立思考的能力。

　　邓老师教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏把握适当。在教学过程中，最大限度地发挥了学生的主体作用，让学生真实地去感知知识，体验知识，积极参与其中。教师教得轻松，学生学得轻松，极大地提高了课堂实效性。

　　谭老师轻松愉悦的课堂氛围和亲切自然的语言给听课的老师留下了深刻印象。谭老师注重引导学生在良好的课堂氛围中品味课文中的故事，将教学重点放在了朗读上，在多种形式的朗读中引导学生读好文中的问句和人物对话。

　　邓海琼老师准备充分，课堂的驾驭能力能力强，通过与学生的各种互动突破了教学重难点。在教学过程中，邓老师充分发挥了教师的主导性和学生的主体性。

　授课结束后，各校老师从不同维度对这三节课进行了评课，评课老师们各抒己见，既肯定了本课的亮点，也说出了个人见解。通过研讨活动授课教师能及时记录并反思自己的不足，取长补短，促使老师们进一步去优化我们的教学策略。

　精准点拨，砥砺深耕。陈雁校长作总结发言，她首先对我校为大家提供学习的平台表示感谢，对五位老师先进的设计理念和课堂艺术给予了充分的肯定。随后结合新课标对这几节课进行了精彩点评，提出了有针对性的建议。针对学生而言，一是注重阅读提示；二是注重学法迁移；三是注重自主感悟；四是注重讨论交流。另外从教师层面而言，希望老师们在今后的课堂教学中做到三做好:一是做好示范引导；二是做好恰切评价；三是做好课堂的调控。陈老师的发言有深度，有分量，让老师们对新版课程标准对精读课的要求有了更深层次的理解，也为今后的课堂教学指明了方向。