——二（10）班劳动实践课
执教老师：徐景丽
“儿童的智慧在他的手指尖上。”聪明的头脑总是会有各种各样的新想法。孩子们把普通的事物，经过创新思考，加以剪切、拼接以及粘贴等，成为一个崭新的事物。他们通过一把剪刀、一瓶胶水、一沓彩纸、一些绳子等，举一反三，创造了更多的奇迹。在此，感谢领导、老师和家长对我们工作的支持。为了更好地了解孩子所学课程的基本信息及孩子的学习情况，现给课程做一个结课仪式。
《劳动实践课》是针对小学1-6年级开设的非遗传统工艺劳育课程，本学期学习使学生树立正确的劳动观念，掌握一定难度的劳动知识和技能，能正确使用常见劳动工具，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。
本学期课程包括传统工艺、技术实践、创客空间三大模块，分为木工、布艺、陶艺、纸艺、编织、二十四节气、科学实验、我爱发明、旧物改造九个主题，配备一个工具包，一节课一个作品产出。
亲爱的孩子们，在本学期的学习中，看过你们从看到工具的无措到最后使用的得心应手，看过你们从拿到材料的无助到最后操作的游刃有余，更看过你们因为没有完成作品流下的泪水到最后制作成功后的开怀大笑......这个学期有幸陪伴，见证了你们的成长点滴，你们的紧张、欢乐、一颦一笑，都是每个不可复制的瞬间，将是我们永恒的记忆里最亮的一束光。
孩子们的世界那么单纯，只有内心足够纯净的人，才能描绘出这样可爱的画面，他们的童真，在诗人的诗歌里、在画家的图画里、在音乐家的乐曲里得以永恒。
孩子们通过亲自动手制作，感受到劳动成果带来的快乐，锻炼动手动脑、创造思维能力，提高孩子的各项技能与综合素质，同时也营造了丰富的文化氛围。
五彩的生活需要用自己的双手来创造，孩子们学习了知识和技能，练就了耐心、细心、持之以恒的良好品质，收获了快乐，亲手编织着蕴藏着最真的童年梦，承载着对未来的美好希望与憧憬。