为全面落实《省教育厅办公室关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，做好适龄幼儿入学准备和入学适应工作，实现从幼儿园向小学的平缓过渡，拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，让孩子快乐自信地走进小学生活，结合幼小衔接“1+N”主题活动，2023年6月26日，务川自治县第三幼儿园和第四小学联合开展“参观小学初体验·幼小衔接促成长”主题活动，带孩子们走进小学生的课堂，参观小学生的学习环境、功能室、课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。
关于小学，孩子们既期待又困惑，既担心又向往。为了更好地了解他们的所思所想，充分发挥幼儿的主动性，让孩子们通过小组讨论等方式广开思路，围绕小学话题充分发问，激发探究小学的欲望。
👧🏻 你认为小学是什么样子的？
小学里都有什么？👦🏻
👩🏻 让我们一起来绘画心中的小学吧！
我心中的小学是这样的……👦🏻
带着憧憬、期待和疑问我们一起出发啦！
在两位校长助理的带领下，孩子们踏进憧憬已久的第四小学校园，美丽的教学楼，宽阔的操场，整洁的走廊深深的吸引着孩子们。
●参观校园文化
孩子们仔细观察着丰富多彩的校园文化环境，对自己未来的小学生活充满了期待。
●讲解少先队知识
少先队辅导员陈欣欣老师给孩子们讲解少先队基础知识。
●感受课堂氛围
孩子们通过观察，聆听，体验了不一样的小学课堂，对小学校园生活有了进一步的了解，减少了对小学的陌生感。
●交流互动
最好的了解就是面对面的沟通，最好的感知就是亲身体验。对于即将进入一年级的幼儿他们或许有些许的害怕和担心，在通过零距离和第四小学肖校长的沟通后，让孩子们对小学有了一定的了解，为后面进入小学奠定了一定的基础。
美好的时光总是短暂的，参观第四小学活动结束了。
通过本次参观之旅，孩子们近距离了解了小学生的学习生活，激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。我们合影记录这美好的时刻，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！
编辑：杨琳娜
一审：杨飞艳
二审：陈星印 李佳娟
终审：付联