为了推进高效课堂改革，做实“做浸润式教育，让每个生命绽放光彩”的办学理念， 努力建设一支师能经得住考验，思维新、视野广的教师队伍， 由省教科院组织实施的中小学教育视导活动于5月13日在我校进行。
学校教研处及各处室积极配合专家视导工作，认真安排教师示范课，组织我校全体教师分学科参加听评课活动。立足于“关注常态课堂，聚焦有效教学”的出发点，专家团队在教育局领导的陪同下走进课堂，和教师、学生、文本深度融合，把脉问诊，导明方向 ！以下是专家团队与我校英语教师们交流互动的精彩瞬间！
第一堂课由八年级安英凤老师执教，安老师英语素养高，创设情境导入课堂。独具匠心的情境设置，别出心裁的教学设计，点燃了学生的学习热情，调动了学生积极性，让学生们完全沉浸于课堂。在教学中，安老师以学生喜闻乐见的动画形象来贯穿全课，整节课老师立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，合作交流，始终以一个亲切的引导者、合作者的身份来组织教学，营造了一个轻松、愉快、民主、和谐的学习气氛，从而提高了学生学习的积极性和主动性。
第二堂课由张玉萍老师执教。张老师课堂教学脉络清晰，教态亲切自然，良好的课堂秩序，流畅的新课导入，课堂全程围绕课堂主题，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中。张老师根据教学内容并结合孩子的实际情况，精心设计课程类型，让孩子学的轻松，学的扎实，同时创造了一个活跃的课堂气氛!
第三堂课由胡菊红老师执教，Miss Hu课堂形式多样，节奏快，效率高，学法指导渗透始终。Work in pairs、Listen and imitate、 Groupwork 等设计让学生多了一份灵动，让学习更为主动；又多了一份活泼，为孩子们营造了一种个性奔放的教学场景。在课堂上，胡老师完美地体现出了学生的主体地位和教师的主导地位，通过丰富有趣的语言引导，让学生多动脑，多说多练，让学生得到发展，每一个过渡与细节都处理得非常到位！
瞧！老师们也聚精会神地听着，生怕错过这美好的瞬间！
课后，执教者和专家进行了一对一的交流，专家结合课堂观察，从专业的角度，肯定了师生在课堂中的精彩表现，对上课老师的教学设计、课堂情况等方面进行了详实的反馈。来自嘉峪关第四中学的萧岩老师指出：我校教师素养高，对教材定位准确，注重教材内容的重组和教学化处理，重视阅读理解策略的运用，所授课型特点明显，年龄特点突出，学生学的积极主动。同时她也对本次课堂教学存在的不足之处提出了切实可行的意见和建议：多关注学情，关注学生，深刻研读课标与教材。
研讨结束后，英语教研组的老师们与专家开展了深度交流。老师们积极踊跃地提出了自己在教学中存在的问题和困惑，专家从学情、教材、教法技法、课堂生成、课标解读等几方面高屋建瓴的点拨，语重心长的指导老师们且行且思且学习，即知即改即进步。
专家点评意蕴非凡，名师指引干货满满。这是一场盛宴，是思想和智慧的盛宴；这是一个舞台，是展示和锻炼的舞台；这是一片乐土，是交流和探讨的圣地，我们的困惑在这里豁然开朗，我们将带着今天收获的智慧在教研路上脚步铿锵......
编辑：邓玉琴
审核：康弟 樊玉琳 侯玲玲