科学探索课程，主要让孩子们学习与周围常见事物有关的科学知识，并逐步联系、运用于生活，在学习的过程中，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
一起来看看本学期的一些课堂记录吧！
在冬天的时候当你用手处金属门把手时，你会有什么感受？冬天脱下毛衣时，你有什么特殊的发现吗？让我们一起来了解神奇的静电，制作静电暴风雪。
为什么露珠是球形的，为什么泡泡是球形的？一枚硬币上能滴多少滴水呢？让我们一起来了解水的表面张力，制作泡泡机。
神奇的工程设计，一起来制作胡萝卜塔吧！
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世界上最早的船独木舟。那么独木舟有什么优缺点？它的载重量又如何呢？今天我们一探究竟！
原来水果也能发电，让我们一起来制作一个水果电池吧！
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制作再生纸啦！
小制作的成功让我们成就感满满，每节课的理论知识也让我们收获多多。本学期科学探索天赋班的课程到此结束了，但科学的探索路却还很长，要时刻保持着“善于发现，勇于提问”的精神，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
五年级的小小科学家们家庭大合影
小制作的成功让我们成就感满满，每节课的理论知识也让我们收获多多。本学期科学探索天赋班的课程到此结束了，但科学的探索路却还很长，要时刻保持着“善于发现，勇于提问”的精神，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。