为了真正地确保教学常规工作细致化、规范化、常态化，2023年6月21日，育新小学教导处、各级段负责人对教案作业进行了检查。检查组成员细致认真地检查了教师书写的教案、二次备课、学生各科目作业书写、教师批改情况等。
通过检查，绝大多数的老师二次备课书写规范，清晰地标注了重难点，教学环节环环紧扣，整体设计合理有效。课后反思书写也非常及时，能够真正地促进有效课堂的开展。
语文教案
数学教案
英语教案
教师工作记录册
日清表
学科易错知识点
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业及时细致地检查，更有助于教学常规的细致化、规范化。教导处成员和各级段负责人对各个年级的各科目作业进行检查，及时地进行记录，并反馈作业书写批改情况。
语文优秀作业展示
优美的文字，工整的字迹，整洁的书面，构成一张张优秀的作业。看啊，每一份优秀的作业，正在闪闪发光呢!
数学优秀作业展示
规范化的书写，认真批改的痕迹，细节化的深究，是对数学逻辑性的尊重。写好每一个数学符号，做好每一道题，思好每一步过程，数学的魅力就这样展现出来了。
英语优秀作业展示
生动的字母，格式化的书写，多样化的评价，原来英文也可以写得这么迷人。
美术优秀作业展示
五彩的搭配，细节的描绘，恰到好处的勾画，构成了一幅幅生动有趣的图画。看啊，图画是多么的绚丽多彩！
书法优秀作业展示
书法是一面镜子，能反映出学生的学习态度、学习习惯、意志品质等。规范化的书写，更是对个人习惯的培养。
通过本次的教学常规检查，不仅强化了学校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，还真正让老师们认识到要在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，真真切切地把教学各个环节落到实处。教学在“规”范中成长，扎扎实实地推进教育教学工作。
我们，一直在努力的路上!
总策划:杨 嘎
策 划:孟凤娟
审 核:韩诗梦
编 辑:王淑玉