删除
删除
随着新课程改革的不断深入和“双减”政策的实施，有效作业成为实现学生“减负、提质”的重要防线，科学合理的作业设计，不仅能发展学生语言能力、培养文化意识，而且能提高学生核心素养，提高学习能力。为了提高学生学习英语的积极性，我校英语教研组于6月15日至6月21日开展了“英语创意作业展评”活动。将单元话题和学生的个性巧妙地结合起来，把已经学习到的语言知识自主运用其中，真正做到快乐学习，学以致用。
删除
删除
为积极落实“双减”政策，丰富学生的作业形式，发挥作业的育人功能，培养学生学习兴趣，提高英语作业质量。我校英语教研组的老师们深研作业设计，以“乘“双减”之风，享“英语”之趣”为主题开展了英语创意作业评选活动。
删除
删除
删除
每一份特色作业都代表着老师们的设计与思考，同时也代表着学生英语学习能力与水平。这些作业各具特色，色彩鲜明，让人眼前一亮，下面，就让我们一起来看看孩子们的创意作业吧！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
三四年级组老师们结合教材内容，布置孩子们绘制主题手抄报和创意卡片。孩子们将所学知识融会贯通，用奇思妙想为知识插上飞翔的翅膀，惟妙惟肖地将单词与绘画结合，构成了一幅幅充满艺术感的创意画，制作出了精美并富有创意的单词卡和手抄报，让孩子们对英语单词和句型有了更加深刻的认识，进行了知识的迁移与创新，也提升了思维品质。
删除
删除
删除
陶行知先生说：“生活即教育，教育即生活。” 五六年级组老师们通过设计形式多样的实践作业，由语篇为语言基础，从单元主题出发，用对话编创并拍摄视频的形式记录，绘制思维导图和手抄报等，来优化和创新“双减”政策下英语作业的大变革，减少机械抄写，提高综合运用，让学生学会归纳和梳理，增添作业乐趣，这不仅是减负提质的一种有效手段，更是一种优化，英语作业设计很好的方式。在愉快的实践作业中，孩子们享受了用英语创作的快乐，真正做到将英语学习延伸到生活之中。
删除
删除
删除
删除
经过英语组老师们细致的评选，每个年级评出了优秀作品，恭喜获奖的同学们！
删除
删除
“教者若有心，学者必得益”。布置作业是一种艺术，更是一种创新。此次英语特色作业展示活动，让孩子们将学习和美育紧密结合各具特色的创意作业， 让学生学习英语的方式更加多元化，更具趣味性，营造了浓郁的英语学习氛围，西海民族寄宿制学校全体英语教师将继续努力聚焦英语学科核心素养探究英语作业设计的有效策略，不但提高学生英语综合能力，让学生用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！
删除