读好书 写好字 做好人
——创建乡村‘三好’学校
读好书。一、诵读经典古诗文。星期一至五，上下午放学排队时，分高、中、低年级组，诵读经典古诗文。让学生从小受国学文化熏陶。二、让学生多阅读课外书籍。学校图书室全天候开放。让学生读多方面的书，吸取多方面的知识。从而提高阅读和写作能力。
写好字。俗语说，字是门楼书是屋。培养学生良好的书写习惯，能写一手好字，是影响学生字习兴趣的重要因素。星期一至五下午第一节20分自习课，全校师生均练习书法。通过两字(硬笔字、毛笔字)的训练，养成正确的书写习惯，培养学生书写兴趣，提升学生的书法艺术情操。从而使学生对文字产生兴趣，激发学生自主学习潜能。
做好人。让每位学生成为有道德、懂感恩、有担当的身心健康的孩子。我们利用大课间的跳操(人手一根绳)，培养孩子团结合作、独立自主的精神。学校利用礼台背景，树立了五讲四美的宣传标语，建立德育长廊，在国旗下讲话等形式，使学在校园里受中国传统思想文化得以耳闻目染、潜移默化教育。培养学生高尚的思想道德情操。
让孩子成为"三好”学生，让我校在乡村学校教育中，创办特色的"三好"学校。