为进一步落实“双减”政策，充分发挥学校行政的示范引领作用，引领全体教师进一步关注课堂教学效率，全面提高教学质量，我校于5月15日开展了行政示范课竞赛活动。
教学风采
教务处谭月副主任执教的是一年级《找规律》，谭老师抓住一年级孩子的特点，精心设计了富有儿童情趣的活动，用绘本故事《乱七八糟的魔女之城》进行导入，让学生通过闯关的形式体会到现实生活中有规律的排列原来包含有数学问题，用数学的眼光来解释生活的现象，从而让学生体会到数学在生活中的应用，数学在生活中产生的美，有效地沟通了数学和生活的紧密联系。
总务处陈斌主任授课内容为二年级数学《万以内数的写法》。在教学过程中，老师引导学生利用计数器，建立数与位之间的联系。重点围绕“中间或末尾有0的数，应该怎样读写？”这个问题，让学生展开讨论，最后启发学生总结写万以内数的方法。学生通过类比推理，由此及彼地获得新知，学生既掌握了万以内数的读写方法，又培养了自身的类比迁移能力。
评课环节
课后，数学教研组长和各年级组老师及时对两堂课进行了认真的评议。
本次进行的行政示范课展示活动，充分发挥了我校学科教师的示范和引领作用，引导全校教师研究课堂，研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道，提高教学效益，提升教学质量，加速我校师资队伍的建设和发展。
初审：谭月
复审：林冬兰
终审：彭雪林