为了打好基础，我做了一些准备工作。从生活习惯、学习习惯、阅读习惯、自立能力等方面进行了相当一段时间的提醒和培养，直到初见成效，才松了一口气。例如，为了孩子的学习习惯，结合老师日常的要求，我从以下方面做起：第一，写的习惯。注意孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求孩子。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净! 第二，听的习惯。在老师讲课时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。第三，读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要孩子大声地读出来，作为家长应该认真地听，特别是拼音。
