学校心理健康教化是学校教化的重要组成部分，目的是依据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理教化方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心和谐发展和整体素养的全面提高。
我校积极倡导广大教师员工学习教育、心理理论知识，提高自身心理素质，重视心理工作对学生发展的重要意义。在班主任日常工作中、在心育主题班会中针对全体学生共性的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格。全校经常性开展心理健康教育主题班会。根据每个年级的学生心理特征和问题背景，由教科室和心理辅导室倡导活动主题。展开了丰富多彩的班级活动。
利用大课间，下午第四节课开展每天一小时心理主题体育活动，通过运球接力、两人三足、跳大绳等体育活动，提升学生人际沟通、促进积极情绪、增强意志品质、培养合作精神。
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心理健康教育工作是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。