有人说,教师是人类的工程师,在平凡的岗位做出了不平凡的贡献。的确,如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。
从5年前第一次走上讲台,刘玲老师一直在努力地工作和不断地进步,自小学习音乐为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课调理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。
作为老师首先要重视自己的课堂教学,对任何一节课都要一丝不苟,认真负责,使学生无形中受到感染和影响。刘玲老师经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
在教学工作之余,她组建合唱社团,乐器演奏小组,让更多孩子加入到音乐活动之中,给学生提供一个展示自己的舞台。
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无论是她个人还是她辅导的社团多次获县级奖项。
作为音乐教师,首先是育人,然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑造人、培养人、造就人的教育。所以,音乐是手段,育人才是目的。