“双减”为孩子们创造了和谐的成长环境，多元化的评价方式调动了学生的学习主动性，激发了学生的学习兴趣。
为落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，根据“双减”政策“期末一、二年级不纸笔测试”的要求，为更好的促进学生的全面发展，沈抚新城方大实验小学于6月19-20日进行了一、二年级学业水平测评。
测评前学校精心策划、周密部署，本着测评内容生活化、趣味化、实践化、可操作化的理念，设计了测评方案。
数学测评内容包括：计算小达人、图形我会认、解决问题；语文测评内容包括：朗读课文精彩段落，背诵经典古诗词，情境下的口语交际。
吴校长带领教导处各位主任及部分教师规范口试流程，组织井然有序，一、二年级全部学生参加了测评。
参加本次测评的教师有：胡艳、张潜、于欣、刘宇慧、李姝超、邢爱琳、夏霁、王霞、闫君、阎妍、刘云洁。
一、二年级学业水平测评的方式体现了“双减”背景下多元化的评价和快乐学习的理念，改革了对学生的评价方式，也考核了学生的综合素养。
“测评不是目的，促进才是关键”。本次学业水平测评全方位验收了“双减”后孩子们的学习成果，让孩子们感受到学习与我们的生活息息相关，学习充满了乐趣，激发了兴趣，锻炼了胆量，提高了表达能力及综合素养。