为积极落实《国家学生体质健康标准》文件精神，激励学生积极参加体育锻炼，全面掌握学生的生长发育和健康情况，提升学生体质健康水平，六月七日开始，晨曦小学开展了体质健康达标测试工作。
学生在做热身活动
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第一项：一分钟跳绳
跳绳可以改善脑部的血液循环，可以提高思维能力和想象能力，对于增强脑细胞的活力有很大好处。
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第二项：50米跑
跑步不仅可以提升人的肺活量，而且使人的血液循环得到很好的促进作用，代谢加快，排汗量增大，身体中的一些“垃圾”物质被排出，身体更健康。
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第三项：坐位体前屈
坐位体前屈主要测量躯干、腰部、臀部和其他关节在静态状态下可能的运动范围，主要反映这些部位关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性以及身体灵活性的发展水平。
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第四项：仰卧起坐
仰卧起坐可以帮助孩子锻炼腹部力量，减肥，提高体质、意志和抗病能力，养成运动习惯，促进胃的消化。
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体育教学作为我国学校教学中不可或缺的组成部分，是培养学生核心素养的重要途径之一。体育教师作为体育教学活动的组织者，运动技能的传播者，应当站在发展学生体育核心素养的高度上，从更深层次理解，更广的领域寻找培养体育核心素养的方法途径，才能在体育教学中清晰而明确地解决学生核心素养的培养问题。
编辑：谢玉鑫
供图：体育组
编审：刘阳
审核：周子力