为进一步贯彻落实国家“双减”教育政策，减轻学生的学业负担，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性，综合评价学生文化素养，促进学生全面发展、健康成长，6月19日下午宜安小学开展了一二年级期末“乐考”活动。
此次活动，在刘校长的高度重视下，一二年级老师们群策群力，发挥集体智慧，通过一次又一次的研讨、交流、修改，制定出最终活动方案和评价标准。本次测试从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行评价，将本学期所学知识以游戏化、模块化、趣味化、多元化的闯关达标形式进行考核。孩子们在一项项妙趣横生的闯关游戏中享受快乐，增长知识，收获成长。
语文测试环节我们设置了：识字我能行、拼音小能手、小小朗读家、造句我最棒，我是语言家5个环节。
数学测试环节我们设置了：口算小达人、识图小达人、认数小达人、火眼金睛小达人、解决问题小达人5个环节。检测了孩子们运用计算、认识图形、解决生活问题等能力。孩子们在轻松愉悦的乐考氛围中，体会数学知识学习的趣味性和实用性，激发学习数学的兴趣，增强学数学、用数学的自信心。
道德与法治环节我们设置了：道法明是非、道法最佳选择、说说怎么做3格环节。
下面，就让我们一起看看孩子们的快乐闯关之旅吧！
测评过程中孩子们专注而又富有韵味的朗读生字、拼读音节，诵读古诗，认真思考着一个个问题……每个人的脸上都洋溢着快乐和自信。
此次“乐考”活动打破传统的考核模式，不仅让孩子们在快乐的闯关游戏中复习和巩固知识，激发孩子们的学习兴趣，也是宜安小学在“双减政策”之下进行多元评价的一种创新探索模式。今后我校将继续乘教育改革之风，凝聚综合测评之力，夯实“双减”落地之基，从“学生终身发展”出发，以学生的兴趣发展为目标，创新学生评价方式，为学生的全面发展做好“加减法”，促进学生核心素养的不断提升，让学生在趣味中学习，在快乐中运用，让“双减”落地有声！