为深入贯彻关于劳动教育的重要论述，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。推进“以赛促学，学赛结合”的劳动教育教学模式，全面客观评价劳动技能过程和结果，量化学生的劳动技能和价值体现情况，充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。威宁县第三小学在2023年6月2日举行了“我是劳动小能手”劳动技能大赛。
大赛包含六个项目，分别为：一年级的“我们上学啦”；二年级的“清洁小卫士”；三年级的“洗衣小能手”；四年级的“暖心缝补师”；五年级的“小小设计师”和六年级的“果然有妙用”。赛场上，各组选手有条不紊进行分工协作，出色完成各项劳动任务。评委们根据孩子们分工合作情况、说感受、任务完成情况等指标现场打分。
我们上学啦：设定丰富有趣的劳动任务清单，自主完成校服着装、按课程表的安排将需要的用品整理收纳进书包里。
清洁小卫士：正确穿戴劳动服装，利用现场的清洁工具清理桌子和地面上的垃圾，并丢入合适的垃圾桶，劳动工具摆放整齐。
洗衣小能手：“洗衣小能手”们团结合作，打水、洗衣服、洗红领巾、晾衣服......展示各项生活技能。
暖心缝补师:选手们飞针走线，动作娴熟。
小小设计师：各小队组织有序，分工明确，充分显示了手工制作的基本功，一个个精致的香包弥漫着浓郁中国风气息。
果然有妙用：选手们清洗、削皮，切片、雕刻、摆盘，动作熟练，一气呵成，制作出一个个充满创意的、造型精美的水果拼。
通过活动的开展，学生在实践活动中，培养了动手能力和小组合作精神，使同学们在劳动实践中感受到了快乐，获取了知识，提高了学生的创新精神和实践能力，增强了热爱劳动，珍惜幸福生活的意识，体验到劳动的艰辛与快乐。在活动中，队员们积极争挂红领巾奖章之劳动章。