为深入贯彻“双减”工作要求，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，发展学生智力，培养学生能力，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化，学生心理健康化。2023年6月19日，开发区第四小学组织一年级学生进行了一场无纸笔大闯关。
活动前期，一年级组老师们群策群力、集思广益，制定了完善的活动方案。每位任课教师各司其职，精心布置场地，为学生们营造了灵动的活动场景。
测评活动形式丰富多样，让孩子们在繁花盛开的季节里欣赏花海美景，体验语文、数学、音乐、体育、美术学习中的乐趣，回顾一学期自己的收获。
看！一个个孩子通过努力顺利进入数学采摘园的闯关，计算、识图、生活、应用组成的闯关游戏考察了孩子们的运算、观察、应用和生活能力，孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试，一个个思路清晰、见解独到，大家一起畅游数学王国，尽享着知识带来的快乐，继续争做数学小达人！
游而趣学，勉而善思。无纸笔测评告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游考活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信一年级的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，欢欢喜喜地踏入二年级的学习阶段!
老师们精心设计了多个闯关板块，以“闯关获星”的形式来检验孩子们在本学期当中各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。各“关”考核老师根据学生闯关情况给予相应的“星”评价。别开生面的测评形式让孩子们兴奋不已。他们手持闯关卡，排着整齐的队伍，摩拳擦掌，跃跃欲试。让我们一起去现场看看吧！