为了弘扬传统文化，让学生更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，激发爱国主义情感，十里堡中学在端午节来临之际开展以“和满京城，奋进九州”为主题的跨学科实践研究活动。我校将劳动教育目标与学校育人目标相结合，构建科学有效、生动有趣的端午节劳动实践活动，通过开展制作手抄报、表演话剧、包粽子，制作香囊和五彩绳等形式多样、内容丰富的非遗传承活动，引导学生用劳动感悟中华民族的优秀传统文化，树立用劳动创造美好生活的信念，做到以研促学。
由初一年级“实·礼少年 璀璨星空”活动选出的学生代表参与现场活动，校领导列席活动。
我校初一初二年级通过视频会议的形式参与本次跨学科实践活动。
农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，故端午又名端五、重五、端阳等。端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。
通过开展跨学科实践研究活动，了解端午节的由来、习俗等，感受端午节的文化内涵和我国传统佳节的独特魅力，激发民族的自豪感和爱国热情。
学生在俞百慧老师带领下，了解端午节的相关背景，联系多个学科知识，再结合智慧的小火花，将创新意识融入到端午节中，绘制许多精美的手抄报和海报，为端午节的宣传添上了浓墨的一笔。
跨学科实践活动开始，学生将成果进行展览并介绍海报的构思和内容，为端午节做宣传。
在李森老师的带领下，学生用话剧的形式演绎屈原这一历史人物以及相关历史故事，用精彩的表演呈现出对中华传统文化的理解，增强文化自信。
在刘昊老师带领下，“端午小百科”小组成员搜集端午有关的历史并进行汇总，由彭玉淼和林佳怡进行精彩介绍。通过此环节了解端午节的来源和习俗，以及其中的文化传承。
学生跟随老师学习粽子食材的辨认、用法以及营养价值，学习粽叶的相关知识，同时了解了食品安全的重要性，带上手套和头罩后跟随老师学习包粽子。
学生正在跟随老师学习包粽子，折粽叶、填糯米、放馅料、捋粽叶、压紧实、封口、扎捆，巧手翻飞，大家忙得不亦乐乎。
我校师生参与包粽子活动热度值高。
学生将成果进行合影，在此项活动中，不仅收获了有关粽子的知识，更体会到了劳动的快乐、收获的喜悦！
学生将包好的粽子拿回家煮熟后，第二天带回学校与同学、老师们一同分享，享受劳动成果的同时，印证了“生活‘粽’快乐，样样‘粽’美好”这句话。
此项活动中，老师为学生们讲解端午节佩戴香包习俗的由来及意义，学生了解香囊的材料以及作用，并亲手制作香囊。
巧手制香囊不但锻炼了动手能力，学生还进一步了解了中国的传统节日习俗，更加热爱祖国的传统节日并过好自己的传统节日，激发爱国之情。
在了解五彩绳的寓意后，学生们跃跃欲试。仔细倾听、动手实践，很快掌握了编织要领，很快五彩绳在他们的指尖上蹁跹而起。
认真的态度，稳步的编织，娴熟的动作，展现了学生对传统编织工艺的热爱与执着，在劳动过程中提高了动手实践能力，也学会了合作、交流和分享，最后纷纷展示艺术成果。
活动结束后，俞百慧老师作活动小结，本次实践活动将教育融入生活场景，融合劳动教育，学生在活动中感受传统文化魅力，师生们共同沉浸在节日的美好氛围中，感受中华传统文化的魅力，体会到劳动带来的快乐。
为了调动同学们参与活动的积极性，活动还设置了手抄报“艺创端午”奖，其中每班一等奖2名，二等奖5名，活动结束后由各班进行颁奖。
通过此次活动，学生深入了解了端午节的文化内涵，增强了对传统文化的认同感和自豪感，同时提高了综合素养和动手能力。 今后，十里堡中学将持续开展传统文化进校园系列活动，让学生们更好的了解和传承中华民族传统文化！
文字：俞百慧
图片：张明东
审核：汪鸿波、田鶴