蚂蚁初遇见
背景:春回大地，万物复苏。蛇，熊，青蛙…等之类的小动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来了，春天给大地恢复了生机，一派生机盎然的景象。
你们在干什么呢？
我在找蚂蚁。
我们班张嘉悦小朋友说:“看，这有蚂蚁，我找到蚂蚁啦。”
蚂蚁大探讨
老师来考考小朋友们，先来猜一个谜语吧。
你们知道谜底是什么吗？相信聪明的你也猜到了他就是小蚂蚁！那么，接下来我们一起来看看小小的蚂蚁身上藏着多少秘密吧！
1.蚂蚁大调查
2.蚂蚁介绍
蚂蚁的身体主要由三部分组成。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有六足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。所有的蚁科“都过社会性群体生活。
一般一个群体里有四种不同蚁型:
蚁后:有生殖能力的雌性，主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。
雄蚁:有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。
工蚁:无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多。工蚁是没有生殖能力的雌性。主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。
兵蚁:兵蚁是没有生殖能力的雄蚁。头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。
3.蚂蚁吃什么呢？
就蚂蚁吃什么，我们进行了讨论。小朋友们说:“蚂蚁吃饼干，吃蔬菜，吃树叶等等”。
我们找到小蚂蚁，给蚂蚁喂食物。
蚂蚁是杂食性的，很多东西蚂蚁都是会吃的，特别是一些含糖量比较高的食物。
4.蚂蚁住在哪里呀？
小朋友说:“蚂蚁的家在大树上，石头缝里，地下的沙土里，小河边……”
蚂蚁我会做
认识了小蚂蚁后，孩子们对小蚂蚁产生了更加浓厚的兴趣，老师为孩子们详细讲解了小蚂蚁，一起来看看我们都做了什么吧~
我来捏一捏。
我来画一画。
我来做一做。
我来学一学。
蚂蚁觅食。
团结就是力量。
反思:幼儿只有与周围环境充分的接触了才有主动学习和发展的可能，教师要为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。观察小蚂蚁只是孩子们探索神秘世界的一角，未来还有更多精彩有趣的事情等着我们去探讨。