载梦启航 矢志前行一安师大肥东附校五1班班队总结

载梦启航  矢志前行

安徽师范大学附属肥东实验学校五1班班队工作总结

（2022-2023学年度第一学期）

       五一五一，无与伦比；

       五一五一，勇争第一；

       五一五一，自强不息！

　　34个孩子，34朵鲜艳的花，34个孩子，34颗最耀眼的星！五一班全体同学在教保组及任课教师的陪伴下度过了清凉的秋，宁静的冬；我们虽经历了分班的难舍难分；但我们有新同学，新老师加入大家庭的喜悦；我们享受美好的校园生活，我们也经历难忘的居家线上学习。34个孩子如同34只展翅翱翔的雏鹰，怀揣自信，迎着朝阳，失志前行！回顾一学期，有感动，有坚持，紧张有序，忙碌而又充实，几多付出，几多收获！

　　“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。良好的行为习惯，会影响整个班级氛围，班级氛围又反过来激励学生进步。从三年级开始，我们教保组成员就从细节入手，从良好坐姿开始，并持之以恒。我们每节课前，在班长组织下，全体喊口号：“头正，身直，脚收，文具左边，书本中间”，并要求一节课，每节课，始终坚持做到。

      我们始终坚持充分发挥班长、组长、课代表、路队长、晨诵领读员、灯长等小助手的作用，力争让人人有事做，事事有人管，充分发挥每个学生特长和能力，充分调动学生积极性和主人翁意识，让孩子们在相互交流和合作中，达到自我教育的目标。

     我们力求在学校五1班是窗口，在社区五1班是学校形象代言人，在家庭是好孩子，小主人。

　　“千里之行，始于足下”，每天的生活从小事做起，从细节处做起。新的一天从高唱国歌中开始，每周一晨会举行升旗仪式；每天7:48分面对国旗升起的地方唱国歌，敬队礼；上午课前3分钟，做手指操，唱班歌；下午齐诵社会主义核心价值观，朗诵古诗词；每天早读十分钟晨诵(结合季节，传统节日诵读中华优秀经典古诗文)；午间进行名著名篇分享会。我们的目标是培养学生优雅的诗书气质，把传统经典根植内心。

       我们要求学生的学习用具，生活用品有序摆放，桌肚，个人物小格里的书本，物品整齐有序。我们还要求时刻文明语言，文明行为，每天值日“小红帽”配合班长进行检查记录，每周一总结，并作为评选“三好学生”和“优秀少先队员”的重要依据。我们不仅要求学生在校始终如一，居家线上学习期间，还要求学生在家把自己的书桌、床铺等整理有序，整洁，并在班级群进行视频和图片展示，以达到家校合力、榜样示范的带动作用。现在我班始终做到路队整齐、安静，桌椅摆放井然，物品摆放有序，地面时刻干净，课间操有师无师有条不紊。

      我们始终以追求先进班集体为自己的奋斗方向！

　　因为疫情，让我们要学会各种现代化的教育教学技能，因为疫情，我们要适应新形势下的班级管理模式，让网络空间有温度，让线上活动也精彩。营造良好氛围，让居家线上学习有实效。 怎样让学生居家线上教和学也尽量有学校的感觉，我班是这样做的：－

一，制定作息时间表，做到有计划

     学生在家长帮助下，根据教务处课程表，结合家长工作和生活实际，共同制定居家生活和学习作息时间表。制作评价表，孩子自评，家长评价孩子（上课状态，学习效果等）。写居家日记，举办优秀作业展。发挥榜样带动作用

二，协调各科任老师，充分利用各平台。

    微信发通知和提示，分享优秀作业，师生沟通，老师和家长沟通；钉钉直播上课，发活动视频；班级小管家提交作业和作品。

三，积极营造氛围，让居家学习有仪式感

     为让居家学习有学校感觉，建议家长在孩子学习时穿戴整齐，书桌整理好，书本摆放好，课前三分钟做课前手指操。我直播上课时，喊起立，喊在校上课时口号（头正，身直，腿收，书本中间，文具左边）。

四，开展有意义活动，丰富居家生活

       双休日，开展讲民间故事活动（录制视频形式），我是家务小能手活动（图片和视频）开展整理个人书桌和房间图片展示活动。举行庆元旦网络联欢晚会。

　　“模范比教训更有力量”，在班级管理中给学生树立学习的榜样就会取得事半功倍的效果。榜样在哪里？其实就在学生身边。我们五1班，通过每周一次班会，每天一次晨会（或午检）在班会中展示做得好的学生行为图片，并评选班级之星（纪律之星、进步之星、文明之星、劳动之星、美德之星····），学生名字，图片上墙上榜，以各种之星作为榜样带动整体学生。目前五1班，班风正，课中，课间纪律好，学生语言文明，有礼，好人好事不胜枚举。

　　在多年的班队工作中，我感到把班队活动作为班级凝聚力的凝聚剂，是一个明智之举。通过活动，培养学生心往一处想，劲往一处使。我们充分发挥集体每个成员积极性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成荣誉感和责任感。用活动吸引学生，用班级声誉和荣誉来激励学生，形成强有力的向心力。积极鼓励和指导孩子们参与各项活动，让孩子们在活动中身体得到锻炼；特长得到发挥；兴趣得到提升。在活动中促进学生间团结友爱，尊重理解和相互协作。本学期我班在合肥市网络知识比赛中代表肥东获得合肥市第六名； 3人参加读书征文比赛获一二等奖；多人参加暑假读一本好书征文或二三等奖。我班学生多次代表学校参加各项活动获得优异成绩。

　　家长把孩子交给我们，我们就是孩子在学校的父母、朋友、监护人，让孩子安安全全度过每一天是我们义不容辞的责任。本学期，我们经常开展防溺水，交通安全，消防安全等主题班会，并利用微信，钉钉进行自我保护教育，疫情防控教育，饮食卫生教育，疫情期间居家生活学习心理健康教育等，在校期间课间和孩子们待在一起，让孩子不追逐打闹，学生有身体不适及时与家长联系。让所有孩子健康快乐每一天是我们矢志不渝的追求！

　　以上这些努力和收获，只是我们工作的职责和应达到的目标，但由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。 　

1，对后进生的关注度不够，对每个孩子的家庭情况，成长情况了解欠深入。

2，班级获奖层次不高，少数学生参加活动积极性不高。

3，有些孩子之间存在攀比现象，值得关注。

4，少数学生缺少感恩教育。

     2023我们将继续发扬和努力创设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台！

          五1班教保组（李忠年   汪彦姝）

                         2023年元月2日