雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
实验小学，有这样一群人，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器。他们用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁润学生心田，用博爱的胸怀引领孩子快乐成长，用扎实的学识助力学生放飞梦想。
今天，我们就来认识最美实验人——程佳老师
程老师，本科毕业后就投身于教育事业。虽为90后，但有一腔工作的热情和激情，凡是有人开课有空必听；凡是不懂得问题必虚心请教；凡是所要上的课必定做好充足准备。在自己的不懈努力下，她的成长速度不可谓不快，课堂扎实高效，深受学生喜爱。追求学生自主探究学习，合作互学研讨的教学风格，积极创设和谐民主的学习氛围，关爱每一个学生的发展，教学成绩突出。
以提高育人效益为核心，苦练内功。
程老师深深地知道，光凭一腔热情，没有扎实的学识和过硬的教学基本功支撑，是绝对不行的，“不误人子弟”，也就成了一句空话。为履行好人民教师的神圣职责，在业余时间，她如饥似渴地学习，积极参加在职培训，及时圆满完成学习任务。
陶行知先生的“没有爱，就没有教育。”还有德国著名教育家凯兴斯泰纳的话：“一个教师，如果他在课外不能关心他的学生的话，那么，它可能是一个不错的、有用的教书匠，但他永远不是一个教育者。”这些名人名言就是程老师的座右铭，她不断地反思着自己的工作，践行着自己的承诺，与孩子们交朋友做孩子们的良师益友，及时有效的沟通，消除了师生间产生了隔阂。
程老师除了是一位优秀的语文教师外，更是一位既严厉又富有爱的班主任，在她担任班主任的班级中总有一股强大的凝聚力和浓厚的学习氛围。她总是能从孩子的日常学习生活中发现孩子的问题，并积极问候关心孩子。利用课余时间对有困难的孩子进行帮助，利用下班休息时间走访学生家庭，对每位孩子都有充足的了解。
程佳老师代表青年教师进行讲话。
在“新教育榜样说写”活动中获得优异成绩。
教书育人，任重而道远。为了教育事业，为了孩子美好的每天，程老师在教育这块园地里努力耕耘，默默奉献！
桃李天下，仍堂前种花。为新竹高于旧竹枝，他们愿做老干，因为做这样的教师，最美。