独行,不如众行。
一个人走得快,不如一群人走得远。
有一种力量叫做结伴而行,
有一种引领叫做送教下乡。
为贯彻落实教育部、中央宣传部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》、桂平市教育局印发的《桂平市2023 年学前学会普通话行动实施方案》,激励幼儿养成良好的阅读兴趣和阅读习惯,为养成终身阅读习惯打好根基,创新幼儿阅读活动形式与载体,助力深化全民阅读活动及全面提高全市幼儿普通话标准化使用水平。2023年6月19日在桂平市中沙镇中心幼儿园开展了桂平市2023年幼儿读书行动暨学前学会普通话行动活动及 2023年春季期学前教育名师工作坊交流研讨活动。
参加本次活的有桂平市教研室学前教研员李红凌、桂平市第二幼儿园园长杨晓、桂平市罗播乡中心幼儿园园长卢洁霞及各乡镇姐妹园园长、桂平市中沙镇中心小学校长韦海及中沙镇各幼儿园的园长及骨干教师。
上午9:10,研讨活动正式开始。活动由桂平市中沙镇中心幼儿园韦园长主持,她简单介绍了此次 “送教下乡”活动的目的和意义。接着由桂平市中沙镇中心小学韦海校长致辞,韦校长对本次送教的全体成员表示由衷的感谢,相信在桂平市教研室学前教研员李红凌及送教团队的带领下,我们中沙学前教育的保教质量将会快速提高,激励中沙镇的幼儿养成良好的阅读兴趣和阅读习惯,提高中沙镇幼儿的普通话标准化使用水平。
桂平市第二幼儿园园长杨晓给我们带来小班阅读活动《我的连衣裙》,课堂氛围活跃,鼓励幼儿大胆表达,并能关注幼儿的语言差异,创设了一个让幼儿有话可说,想说,敢说,喜欢说的氛围。杨老师以温和亲切的教态、活泼巧妙的设计、有趣的绘本深深地吸引每一个孩子。
接下来,罗播乡中心幼儿园园长卢洁霞带来了大班阅读活动《十只兔子去野餐》,她细致地引导幼儿观察图片,鼓励幼儿完整说一句话表达图片的内容,引导幼儿如何记录,编儿歌,通过多种活动形式学习10的分解与组成。卢老师甜美的声音,自然大方的教态,抓住了孩子们的心。
教学活动展示结束后,两位执教老师对教学活动进行反思。
桂平市教研室学前教研员李红凌对两个教学活动进行点评,并给予了高度的评价,她强调绘本阅读要尊重幼儿,以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主动性,并能关注幼儿的语言差异,创设了一个让幼儿有机会说,想说,敢说,喜欢说的氛围。
桂平市教研室学前教研员李红凌给我们带来了讲座《幼儿绘本阅读指导策略》,我们收获了如何引导幼儿阅读绘本,激励幼儿的阅读兴趣的策略。
"师指一条路,烛照万里程",这次“送教下乡”活动,如夏日的一抹清凉,为我们带来了希望,也为我们今后的保教工作指明了方向。在今后的阅读活动中引导孩子以绘本为载体,带着孩子阅读,做孩子诗意阅读的引路人。
出品丨桂平市中沙镇中心幼儿园
照片丨全体教师
审核丨办公室