一一伊宁市第二十四小学一二年级无纸化测评
花开盛夏，骊歌声响。为严格落实“双减”政策的要求，减轻一二学生学业负担，促进学生综合素质的稳步提升，伊宁市第二十四小学于6月19日下午开展了一场以“趣味闯关”为主题的一二年级无纸化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，让一二年级的孩子们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。让我们一起跟随镜头走进这次有趣又有料的测试吧！
一年级语文组教师精心设计了“识字我最棒”“背诵我最棒”“伶牙俐齿”三道关卡。小朋友们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！背诵课文时，全情投入，吐字清晰。口语交际环节，小朋友们连贯地表达、自信、大方的表现令人心生欢喜。
二年级语文组教师设置了“词语乐园”“背诵达人”“能说会道”三道关卡。孩子们自信满满，声音清脆动听。他们用标准的普通话读词语；凭朗朗的读书声引得评委老师的点头称赞；依据图片讲出有趣又生动的故事情节，让人忍不住拍手鼓掌。
一年级数学组闪亮推出了“奇思妙想我能行”“我与数交朋友”“购物达人”三个闯关游戏。看，小朋友们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案；手指熟练拨动着计数器，细心操作；认真数着虚拟币，体验生活中的数学。
二年级数学组创设了“小小神算手”“我与大数交朋友”“我是调查实践员”三个闯关游戏。一张张稚嫩的小脸上绽放出自信快乐的笑容。孩子们穿梭在游戏关卡中，各显手。完成了挑战像是打了一场胜战，欢呼雀跃。
除了语文、数学学科外，学校还通过"律动达人"“快乐手工”“歌曲演唱”“打击乐器”“绳韵少年”“习劳知感恩”等活动对学生的音乐、体育、美术、综合学科进行测评。
一年级小朋友第一次参加，激动地说：“这次闯关游戏，我可以一边玩一边学到知识。刚开始我感觉很紧张，后来越来越兴奋……”在闯关过程中，老师不但重视孩子基础知识的考查，也非常关注孩子行为习惯、文明礼仪、心理品质的培养。
在欢声笑语中，学校一二年级无纸化测评活动圆满结束。整个测评活动中，教师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们毫无压力地顺利闯关。孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，操作熟练，在实践中运用知识解决问题，在愉悦的氛围中展现自己成长的快乐。
撰稿、美篇：阿莱尔
审核：邓瑞
签发：宋丽