敦煌市第一幼儿园 大（10）班
孩子对于未知的世界总是充满好奇、憧憬和向往，而听故事又是他乐于接受的获得知识的有效途径之一。在故事中，他可以接触到各种各样新奇的故事，可以简单了解他还不曾了解的这个社会，可以在故事中认知自我，反思自我。所以，在故事的海洋里，他就像海绵吸水一样可以尽情的获取知识，明白道理，在轻松愉快的气氛中不知不觉的接受教育。那么讲家庭故事有哪些作用呢？
1.可以丰富孩子的知识面 ，儿童讲故事也可以扩大自己的知识面，让自己了解得更多，懂得更多。
2.丰富词汇，加深理解。
我们的脑海里有很多优美的词汇，在和别人交谈时，往往能够出口成章。可是，怎样才能把这些词汇灌输给孩子呢？故事给了我们很好的途径和选择，当我们声情并茂的讲述故事内容时，自然不会忘记为孩子去解释故事中的词语，以便增强孩子的理解能力。因为只有让孩子充分理解故事中的语言，才能让他知道这个故事讲的是什么意思，才能激发他倾听故事的欲望，才能让他聚精会神地听你讲故事。
3.通过听故事可以训练孩子的语言。
成人给孩子讲故事首先要坚持说普通话，禁用方言，要以清晰、准确、规范的语言为孩子做好学习语音的楷模。给孩子讲故事时要注重视听结合，借助实物、口形示范和手势等直观手段，形象具体地向孩子示范发音，并让孩子反复的辨别和体验。在讲完一个故事后，可把故事中生动、有趣、可游戏的情节，根据孩子的年龄特点编成游戏，让孩子在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。
4.通过讲故事培养孩子的表达能力 。
讲故事时，爸爸妈妈应用亲切的语气，把故事情节生动、形象地描述出来，尽量避免词不达意、缺乏条理，给孩子造成错觉。应该以故事内容这个特定环境，充分给孩子提供模仿、练习的机会，如模仿故事中某些对话、声响等。讲完故事后，可让孩子复述故事（故事中部分情节或故事大意），以培养孩子的概括能力，发展孩子的创造力。故事讲到某一关键处，中断讲述，启发引导孩子用自己的想像，创编出以后的情节。根据孩子已有的知识经验，引导孩子借助选图、拼图、绘画、粘贴图片来表达故事情节。可充分利用旧图书，旧画报中的某些图片，让孩子挑选人物、动物、景物等拼成有情节的画面，再编成小故事讲出来。
5.有利于孩子形成良好的性格 。
儿童讲故事可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。
6.培养孩子的情感 孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。