一颗丹心染粉笔，四季桃李开满门。有这么一群教师，他们能吃苦，能拼搏，能奋斗，努力向上生长；他们因材施教，对每一位学生都不抛弃，不放弃，让学生不仅学到知识，更培养了使其受益终身的人格！
周冬梅老师，1998年参加工作，大专学历，现任醪桥镇固州村小学校长，三、四年级数学教师。从教二十五年来，她一直扎根农村小学，坚守三尺讲台，无论村小条件多么艰苦，她依然默默耕耘，忘我工作，尽职尽责，教育教学成果显著，得到了领导的肯定，家长的称赞，社会的好评。多次被评为镇“优秀教师”，在年终考核中曾多次评为优秀。
在周老师的辅导下，学生们一个个的眉头舒展开来，脸上露出了自信的笑容。她耐心地给每个学生答疑解惑，她的举止和语言中都充满了关怀和爱。在这样的氛围下，学生们感到自己不再孤单，他们的难题得到了解决，他们的心情也变得愉悦起来。
她，注重养成，关爱师生。学校特别重视留守儿童的工作，组织教师一对一关爱，开展一系列活动，开通留守儿童活动室，节假日定期走访看望儿童，为每个孩子送上爱心礼物，让这些孩子体会到比父母还亲的亲情，感受到集体的温暖，可以开开心心、快快乐乐地学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
她用自己的爱心与行动诠释了教师的内涵，用青春热心谱写着爱的奉献的诗篇。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
谢团生老师，1994年吉水师范毕业，在平凡的岗位上任教至今，近三十年的光阴见证了他的勤奋和努力，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，他都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业，热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。
作为一名党员和教师，也要紧跟时代的步伐，时刻充实自己，不断提高教学素质。平时利用课余时间与学生共读一本书，更好的引领学生进行课外阅读；读教育教学类书籍，用理论武装自己，用理论指导实践，不断提高自己的专业发展。在课余时间，认真学习专业知识，不断提高自己在专业上的素质。在工作中，经常与老教师沟通交流，学习教学管理方面的经验，为以后的教学打下坚实的基础。自参加工作以来，在教学上能够虚心向本校老教师或校外名师请教，积极参加校内外组织的各种培训，向教学能手学习高水平的专业技能和优秀的教学方法，培养自己严谨的教学态度。积极报名网络培训，用现代化技术武装自己，将先进的教学方法用于自己的课堂教学当中，提高教学效率，打造高效课堂。
邓紫英老师，自2017年从事教师职业以来，一直兢兢业业，勤勤恳恳，用爱心温暖孩子，用责任关怀孩子，因为她一直坚信，迎来春光并非为了自我满足，而是为了百花千卉共吐芬芳。
学高为师，身正为范。作为一名人民教师，她深知其中的内涵，要给学生一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水。所以她从教以来一直坚持学习。既做好了从一名学生到老师之间的过渡，又汲取了丰富的教学知识，使自己逐渐成熟。六年来，她始终努力奋斗着，踏踏实实地工作着。
她觉得作为“最美”教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我们的书写。相信只要上路，就会遇上庆典，愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师，教快乐的学生。
罗建平老师，担任醪桥小学数学组长，五年级4班数学教师兼班主任，从教六年，6年来，从不迟到、早退、从不旷课，甚至带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育。
关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有一定的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进，走向成功。
下班后利用电话、短信、QQ、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。这样可以更加深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系，工作中得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但他认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
教育是一个“慢活”，是生命之花悄然绽放的过程。漫漫教育路上，老师们定会继续砥砺前行，在教育这片热土上耕耘、跋涉，一片丹心向阳开，初心不改育桃李！
图文/编辑：邓紫英
审核：刘玉安