转眼已到六月了，再过几个月，又有一群可爱的小宝贝们即将背着书包走进幼儿园的大门。眼下，孩子即将面临人生中第一个转折点，他们准备好了吗？
育文幼儿园今天准备了一份『孩子入园前的能力行为“自测表”』，帮助各位家长了解自己孩子在入学前的真实情况，和老师做好沟通配合。快跟随我们一起来检验一下吧~
一、家长须知：
1、报名时，携带儿童保健手册、疫苗接种证、户口本到幼儿园填写新生入园登记表办理入园手续，领取入园证明。
2、对患有各种传染病幼儿，不予入园。对患有先天性心脏病、癫痫病、高热惊厥、脱臼等特异性体质幼儿，报名时家长须如实向园里说明病史，幼儿园根据情况妥善处理。如家长隐瞒病史，发生后果园方不承担任何责任。
我园师资力量雄厚，多年的教育实践形成了一只“敬业、爱幼、创新、进取”的队伍。这支队伍包含了成熟稳健的市区骨干教师和锋芒展露的青年教师，有任职资格、本科学历和较高专业水平。教育教学特色鲜明，严格按规定完成辽宁省统编教材的语言、科学、艺术、社会、健康五大领域课程，并持续做好幼小衔接的教育教学工作，让孩子在寓教娱乐中开发早期智力，更为今后的良好发展打下坚实的基础。
说话与识字
01、
5～6岁的孩子能
正确发音，吐字清楚。
对一句话中相连的两个相似的音，
能清楚地说出来。
能说绕口令。
会说200～250个字。
02、
能不离题地谈话
想好了再说，不前后颠倒
在很多人面前自然地讲话
不胆怯。能连贯地
有顺序地叙述生活中的事情
完整地复述故事
完整而有感情地背诵诗歌
03、
能根据图片内容编故事编
故事的结尾，
为图片起适当的名称
04、
能认读70个左右的汉字
下列字可供参考：
*上、中、下、大、小、人、口、工、土、天、公、双、乐、在、宝、花、土、山、来、丫、开、刀、只、合、马、叶、和、伞、门、回、日、皮、球、三、灯、自、皮、虫、吃、兔、飞、坐、耳、目、舌、马、牛、羊、叫、
*请、不客气、对不起、你好、没关系、谢谢、
*幼儿园、老师、小猫、小鸟、小鸭、
计数和运算
01、
5～6岁的孩子
能从1数到100
在100以内，能从
任何一个数连接着数到100
成组地数到100
整5、整10地数到100
从20倒数到1
比较20以内任何两数的大小
整10地比较50以内两数的大小
(如20比10大)
02、
认读和正确书写
阿拉伯数字1～20
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、
03、
认识几何图形
如梯形、圆柱形等
04、
会比较2个或3个物体的
高低(矮)、宽窄
绘画
01、
掌握正确的
握笔方法和画画姿势
02、
认识并会使用
12种彩色的铅笔或蜡笔，
平匀涂色
并初步会涂深浅色
03、
能较完整地画出物体的结构
大小比例和主要特征
比较正确地安排，
画面上各部分的位置
表达出上、下、左、右、的关系
04、
绘画正面人和背面人的基本形象
人身体的各部分比例基本适当
能表现人物和简单动作
能从头发样式区别男女
折纸
会用2～3张纸折成玩具
会用软纸和硬纸制作物体或玩具
做到整齐美观
初步塑造人和动物的
主要特征和动作
初步学会同时捏出2～3个物体
并表达物体间的关系
构成一个简单的情节
捏的物体要匀称、光滑、结实
会自己选择主题创作泥塑
初步学会正确使用剪刀
学习按己画好的轮廓剪出物体
粘贴时，懂得按先后顺序位置摆好再贴
并贴得结实、干净、整齐、美观
01、
认识家庭
5～6岁的幼儿能清楚
完整地说出家庭的详细地址
知道父母的职业和工作单位
家庭成员的姓名
自己的年龄和生日
02、
了解幼儿园
幼儿园和小朋友
03、
认识日常生活用品
正确说出物品名称
外部特征、制作材料、性质
比较完整地说出物品的用途
初步学习按用途或
制作材料将物品分类
04
认识动物
能从外部特征
习性、用途等方面
对家禽、家畜做分类比较
知道它们的名称及
与人的利害关系
05、
认识四季
知道四季的
排列顺序和自然景象
能对相邻四季的特征进行比较
06、
认识环境
认识周围环境和成人劳动
认识家庭周围的几个工作单位
如商店、学校、银行等
07、
认识交通工具和大型机械
正确说出各种交通工具的
名称、外形特征、用途
并能归类说出概括的名称
(如汽车、火车、自行车)
08、
认识节日
知道“三八”妇女节
“八一”建军节、端午节等
09、
认识货币
主要认识元、角、分
10、
科学常识
初步了解我国古代发明家的故事
认识现代科学上的重大发明
11、
认识时间和空间
知道今天、昨天和明天
并能正确使用它们
会区别自己的左右手和
站在自己对面的人的左右手
知道一年有12个月
1月1日是一年的开始
今天是几月几日星期几
初步认识钟表
知道短针是时针，长针是分
学习看整点和半点
01、
5～6岁的孩子
在队列中行走，步伐均匀
前后保持适当距离
挺胸、抬头、目视前方
跑步时步子均匀
并能按照口令
改变跑步速度和方向
02、
纵跳摸高达15～20厘米
跳起后能摸到，助跑几步后
一脚蹬地起跳
屈腿跳过35厘米高的皮筋
用同样方法
跳远距离也为35厘米左右
03、
在地上画的
宽25～30厘米的
曲折小道上走，不出线
在地上画的许多横格间走
一步迈一格，不踩格线
闭眼转2～3圈后停下
能保持身体平衡
04、
投掷物体姿势正确
近距离内练习投准
但不能保证
每次都投中目标或接近目标
05
在队列中
不仅会一列纵队行进
还可2列或4列纵队行走
学会报数，知道按
“一、二、一”口令行走时
“一”落在左脚上，并能正确做到
家有适龄娃的家长请别绕道：把娃送过来，这里有专业负责的老师，会把握儿童的敏感期，以儿童为中心，实践多元化的教育，以丰富的实践活动，引导幼儿在游戏中快乐学习！
育文幼儿园的小主人们，快快加入我们这个大家庭吧！育文幼儿园欢迎你！！育文幼儿园——做让孩子快乐的幼儿园！
报名时间：
小班新生，中班，大班截日起开始报名，报名时间：6月20日——9月1日。
请抓紧时间联系我们吧ヾ ^_^♪
成长热线：
13615675381（李园长）
欢迎你们的到来❤️❤️❤️🌸🌸🌸