活动主题：《物质的结构与性质》模块高考专题复习
参加人员：高中化学组
主讲：高三备课组
时间：2022年3月14日下午三点
地点：书艺轩、科组办公室
一、主题教研目的
《物质的结构与性质》模块是新教材实施以来由原来的选考变为了高考的必考内容。该模块学生理解难，体现宏观辩识与微观探析的学科素养。结构决定性质。经过两年的新高考，我们对结构模块的教学与学习进行交流学习，总结经验。而该模块在近两年的新高考中占的分值也大，单选一题，不定项一题，大题一题，共计20分。如何有效复习，提高这部分学生的得分率，具有重大意义。同时针对高一高二三年备考和高二改模块的教学有指导作用。
二、研读新旧教材变化与《海南省高中学业水平选择性考试指南》
1、《物质结构与性质》模块新旧教材新课标的变化：
⑴将原子晶体”改为“共价晶体”这符合品体学和国际共同话语体系的要求化；
⑵四种晶体类型的分类。金属键、离子键、共价键、配位键等都是化学键的典型模型真实的化学键往往是介于典型模型之间的过渡状态,因此真实晶体多数是居过于4种体类型之间的过渡型晶体,或者含有多种键型的混合键型晶体。本次修订将认识4种晶体类型调整为通过4种晶体类型(简单的模型)来认识晶体具有期性等结构特点。
⑶增加对晶体结构测定技术(X射线行射)的介绍,帮助学生了解现代化研究的重要方式与途径,使学生体会到物质的空间结构是可以借助实验手段测量的,对物质空间结构的表征成为化学键等解释性理论建立的基础
⑷有效精简应用性不强、对学生技能要求高的内容本主题减掉的核心知识点有等电原理、晶格能,金属晶体的堆积模型。
2、《2020年高考海南高中学业水平选择性考试指南》中对该模块的要求
科组老师再次一起认真研读新课标和学习高考学业指南
三、高考主要考察方向与近七年海南高考题型。
15-21年海南高考--结构部分真题考点总结
2015年海南高考物质结构与性质
考点：氢键、熔沸点，溶解度的比较、元素周期表位置确定、价电子排布图、
价层电子对数、物质的立体构型、杂化轨道、键长比较。
2016年海南高考物质结构与性质
考点：晶体类型、配位数，电子排布式、第一电离能、酸性比较、
物质的立体构型、晶胞化学式均摊法确定及其密度计算。
2017年海南高考物质结构与性质
考点：晶体类型、第一电离能、化合价、酸性比较、氢键分子内分子间影响比较、共价键类型、价层电子对数、物质的立体构型、杂化轨道、极性分子与非极性分子判断比较溶解性、晶胞化学式均摊法确定及其密度计算。熔沸点大小计较与原因。
2018年海南高考物质结构与性质
考点：电离能、、共价键极性、化学键类型、极性分子与非极性分子判断、晶格能、电子排布图、离子晶体配位数、价层电子对数、物质的立体构型、杂化轨道、晶胞密度计算。
2019年海南高考物质结构与性质
考点：极性分子与非极性分子判断、熔沸点，硬度，溶解度的比较、
元素周期表位置确定、配位键、物质的立体构型、杂化轨道、晶胞化学式均摊法确定及其晶胞密度计算、离子晶体配位数
2020年海南高考物质结构与性质
考点：元素周期表位置确定、价层电子排布式、杂化轨道、键参数、氢键溶解性原因、晶胞化学式均摊法确定及其晶胞密度计算、离子晶体配位数
2021年海南高考物质结构与性质
考点：极性分子与非极性分子判断、键参数、共用电子对偏移、8电子稳定结构、熔沸点，溶解度的比较、价层电子排布式、电离能、配位键、物质的立体构型、杂化轨道、晶胞坐标
通过研究海南近几年高考真题，总结该模块考点，对高一高二老师该模块的教学确定方向，为三年备考做好准备。
对高三的复习与考察方向具有指导作用。
常考考点：
1、构造原理-电子排布式，电子排布图或价电子排布式，排布图。
2、电离能与电负性的比较
3、价层电子对数、物质的立体构型、中心原子的杂化轨道
4、化学键的类型：共价键与离子键；极性分子与非极性分子判断比较溶解性。
5、熔沸点，硬度，溶解度的比较及其原因
6、四大晶体类型的判断与比较熔沸点，硬度
7、晶胞化学式均摊法确定及其密度计算。
四、明确该模块高三二轮复习方向与学生容易错点、丢分点进行纠正和跟踪
关注学生周练与月考答题情况，根据大数据分析学生知识点的掌握情况，及时发现个纠正问题
根据考试要求出好对应的高考模拟题，针对学生出现的问题，滚动练习，精讲精练。纠正学生的书写错误。确保拿到基础分数
五、教研活动总结与收获
高考备考方面复习攻略：回归课本，整理错题，适当做题、考前几天也要做题
1、重视教材，回归课本，尤其是课本上的基本概念和基本理论理解透彻。
2、整理错题，查缺补漏。
考生在最后冲刺阶段的复习过程中，要看看做过的试卷错题，要“知其然知其所以然”，理清基本概念原理，弄懂分析方法，解题突破口，解题思路。
3、适当做题，精选精炼。
选择高考真题或高质量的高考模拟试题，精选精做。做模拟试题时，要按高考时间定时答题，提高解题速度和时间分配；在高考前放假几天，建议也要按高考科目时间定时做模拟试题保持题感和思维。在做题过程中，考生要规范书写与答题，特别是规范化学用语，避免非智力因素丢分。
4、审清题目的类型于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。审题主要应该注意以下几个方面：
①审关键字，②审表达要求，③审突破口，④审有效数字
高一高二教学方面：根据新教材新课标要求注重该模块学生学科素养的培养，构建微观模型。利用NB模拟实验和信息技术手段，对微观的结构模型给学生直观认识，构建晶体模型。纠正学生在书写与表达上的错误。选择好对应的习题和练习。针对性要强。
通过本次主题教研活动，大家深入学习受益匪浅，对新教材新课标新高考的认识跟进一步。在新理念、新技术、新样态三新视野下解决课堂问题，改进教学提高质量。