为更好的提高课堂效果，落实课题要求，提高课题成效。6月9日，2022年县级课题《“双减”背景下发挥小学美术社团作用促进校园文化建设的实践探索 》（TKTX-22061 ）全体成员在主持人汪玉娟老师的组织下开展第二次课题研讨活动。
研讨开课篇
第一节是大田县城关第二小学陈清月老师执教的《妙笔生花》，通过吴冠中先生的江南水乡感受中国水墨的艺术魅力，提高学生学习中国画的兴趣，在“玩”的基础上，了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现事物，让学生在充分的艺术实践中发挥主动性，启发想象，达到儿童思维能力的训练和儿童基础情感的培育。
第二节由大田县第三实验小学叶子芳老师执教的《画夜景》，叶老师课前请学生拍一拍家乡的美丽夜晚，从学生体验夜景的美妙情境入手，学生通过对比分析夜景与白天的不同而发现夜景的色彩特征，创作出一幅幅自己家乡的美丽夜景。
课后，课题主持人汪玉娟老师组织听课老师评课议课。两位执教老师分别介绍了自己的教学思路后，课题组成员围绕本次主题展开评议，对两节研讨课先后作出中肯点评，肯定亮点，指出不足并提出改进建议。
讲座篇
接下来由陈婷老师带来的讲座：《小学美术教育与校园文化建设的互动性研究》。陈老师深入剖析新时代的小学美术教师要着力于小学美术教育的特点和校园文化建设的要求，将这两方 面有机结合思考新时代美术文化教育的新路径。鼓励美术教师从课标里寻找新点，自创课例，跟紧改革大潮。更提出关注学生的教学成果融入到校园文化建设中去，要以学生为主体，学生的潜力需要老师的激发。