读万卷书，行万里路。
学海无涯，好书作帆。
季羡林在《一生自在》中说:“书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。”杨绛先生说:“读书多了，内心才不会决堤。”多读经典名著，是提高学生语文核心素养的有效途径，是提升学生作文思想深度的奠基石。为了进一步提高学生的阅读能力，培养阅读兴趣，吕畔初级中学语文教研组于本年度开展了以“学海无涯，好书作帆"为主题的名著阅读活动，让学生再次感受经典名著的魅力，得到经典文化精华的滋养。
启航——以书作帆
见字如面，一词一句绘尽流年，一本本经典，承载的是一段段岁月流转的温暖与厚重。华罗庚曾说过：“读书要从薄到厚，再从厚到薄。”同学们在语文老师的指导下积极阅读名著,经历了认真阅读，做好摘抄和批注，查阅资料辅助阅读，再到梳理内容，形成读书笔记，并踊跃参与制作手抄报和思维导图等活动，就是华罗庚所说的把书“读厚”再“读薄”的过程。读透一本好书，就如扬帆启航，它将带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
奋进——乘风破浪
课前五分钟，大阅读展示，同学们或表演名著精彩片段，或借助思维导图分享读书的收获，或声情并茂讲名著经典故事……一篇篇文章，一个个故事，让我们感受了别样的现场演绎，缩短了我们与作者心灵对话的距离。
经典名著是中华文化长河中的璀璨明珠，看，同学们全神贯注、胸有成竹地在赏析名著的同时，还将自己的真实感受融入笔端。他们或是站在不同的角度发表观点，或是联系生活实际谈一谈感受……一字一句，都是同学们深度阅读的成果。
停泊——爱的港湾
毛姆说:“阅读是一所随身携带的小型避难所。”那么，一个读书角，足以成为一个温暖的爱的港湾。环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围能激发同学们的阅读动机和兴趣，使他们欢快地、生动地沉浸在阅读当中。因此，我们在班级里，设置了小型的读书角，让读书变得“唾手可得”。
亲子共读，让爱的港湾更加宽广。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。让阅读成为孩子的一种习惯，孩子和家长们沉浸在书香中，享受着美好的阅读时光，与家长一起共享阅读也将是他们一生中最美好的回忆。
多读书，读好书！阅读经典名著能开阔视野，增长知识，传承文化，启迪智慧；还能丰富滋养心灵，让我们的生活更加绚丽多彩，充满情趣。少年正是读书时，趁着大好的青春时光，让我们以书作帆，在知识的海洋里乘风破浪吧！
撰稿：黄妙惠
审核：吕杰辉
编辑：黄妙惠