活动时间：2022年6月16日
活动地点：吉阳区榆红明德小学
活动主题：六年级音乐课《do re mi》示范课
参与人员：核心校及成员校全体综合组老师
为促进集团各成员校教学交流，提高教师教学能力，引领师生共同进步。2022年6月16日上午吉阳区第五小学教育集团在成员校榆红明德小学开展集团音乐教学教研活动。本次活动由集团核心校第五小学的余晨希老师给我们带来六年级的《do re mi》示范课，各成员校的综合科组老师按时到校进行签到，观摩公开课。
余老师在课前用律动操调动学生的积极性，使得音乐课堂丰富多彩。
在律动结束后，紧接着进行的是科尔文手势，余老师强调了手位要随着音高的走向而增高，让学生对音高的认识从抽象变得更具体。
首先在初步聆听《do re mi》后，余老师提出四个问题：1.歌曲的节拍是什么？2.歌曲的速度是什么？3.歌曲的情绪是怎样的？4.整首歌曲分为几个段落？抛出问题后学生们带着这些问题去欣赏歌曲。
接下来是学唱中文歌词：余老师引导学生随歌曲节奏击拍轻声齐唱，并用电子琴伴奏。在这个过程中，纠正学生唱错之处解决重难点里面的大附点节奏。
紧接着是分析交流体验：余老师让学生用恰当的声音和力度来演唱每个乐句。
最后一个环节是音乐游戏：余老师给大家准备了一些音乐卡片，唱到那个音的时候，拿着卡片的同学要跳起来。加入一个音高游戏互动，加强学生对音高的掌握。
课堂总结：本节课学习了音乐中的七个唱名，复习了科尔文的手势。感受到了音乐的快乐，在音乐表现中体验美好，只要同学们热爱音乐，我们的每一天将会过的更丰富、更精彩。
评课环节流程
所有听课老师集中在一起进行评课，共同探讨教学中存在的问题，首先余老师自己阐述自己的教学目标、教学重难点，并反思教学过程中存在的不足。
大家一致认同余老师的课堂教学优点在于：
1.教学重难点突出，教学思路清晰
2.教学设计新颖，练习有针对性
3.调动了学生的积极性，课堂气氛活跃
同时大家也针对学生基础相对薄弱提出了一些建议
核心校综合科组长冯莉瑶老师发言
第五小学包宇琦老师发言
第五小学万琼慧老师发言
核心校综合科主任张晶晶老师发言
南海学校（小学部）马旭冉老师发言
榆红明德小学综合科组长刘静老师发言
榆红明德小学综合组林飞老师发言
最后由榆红明德小学卢家良教导对此次评课进行总结。课堂教学要关多关注教师的教和学生的学，多调动学生的积极性，把音乐与生活联系起来。
一堂好课，对上课教师来说是一种全新的挑战；对于听课教师来说是一次好的交流和学习；对于学生来说，是收获满满！