主题:
一年级:萌萌熊猫勇闯关
二年级:萌兔勇闯数学乐园
时间：2023年6月5日～16日
负责人员：常校长、王校长、上阳小学全体一、二年级数学教师
参与人员:上阳小学全体一、二年级学生
地点：各班教室
缤纷多彩的六月，繁花似锦，夏草芳菲，阳光透过树枝，闲散地洒落在校园中。西工区上阳小学一、二年级的小朋友们，迎来了数学非笔试闯关活动。
为让孩子们有一次难忘的体验，经历丰富而有趣的闯关活动，学校领导带领全体数学老师进行研讨，制定了一二年级数学非笔试评估方案，确立了非笔试闯关的主题。
瞧！我们个个精神抖擞，兴趣盎然，迫不及待地等着一展身手。数与运算、认识图形、认识人民币、解决问题，对我们来说小菜一碟。
首先，我们来到数与运算之口算飞行区，这一关主要考察了我们20以内的退位减法和100以内的加减法，在计数器上拨数，说出数的组成，以及利用百数表，说出缺失的数。老师精心制作了PPT超链接，让我们选择喜欢的数字进行测试，真有意思啊！
口算才难不倒我们哪。我们还会用多种方法计算，破十法、平十法、想加算减、巧算法都可以使我们快速计算，在计数器上拨数不仅可以提升我们的数感，而且让我们再次复习了计数单位，百数表让我们发现了数的规律，看我们棒不棒呀！
接着我们来到了认识图形之图形探秘场，这里有好多平面图形、长方形、正方形、圆形、平行四边形、还有梯形呢。我可以用两块、三块、四块、五块、六块或七块平面图形拼成一个更大的三角形呢！这些平面图形还可以拼出一些可爱的造型，大家快来看看吧！
认识图形我的最爱。我们能非常快的说出平面图形的名称，会用七巧板拼出一个更大的三角形；知道了拼出一个大些的正方形，至少要4个小正方形。
拼图是我们的强项。我们拼出了可爱的蝴蝶，小鱼，霸王龙，宝剑，大树等等造型。看！我们作品漂亮吗？
然后我们来到了认识人民币之人民币乐园，用真实的人民币中去有效测评，学会人民币的兑换，在情景中去购物，数学真有趣！
认识人民币我们在行。我们会指人民币，会把大额人民币兑换成等值的小面额人民币。能结合真实的情境，解决应找回（或还剩）多少钱？这样的数学问题。看小小的我多么了不起！
哦，我们来到了解决问题关。老师要求我们按照：
1.知道了什么？
2.怎样解答？
3.解答正确吗？
这样的流程来进行回答，这可难不倒我。[微笑]
利用情境图解决问题，不怕不怕，我们才不怕哪。解决问题有三步：“知道了什么？”“怎样解答？”“解答正确吗？”，我们一步一步来，看我们说的好吗？解答对了吗？为我们竖起大拇指吧！
二年级的小萌兔们，欢迎来到闯关基地，“没有困难的闯关，只有勇敢的勇士。”Go，来闯关吧！
这里有表内除法的口算卡片和整百及整千数加减法口算卡片各4套，同学们随机抽题口答，两种口算内容答题时间都是1分钟，共2分钟。答对表内除法10题及以上，整百及整千数加减法5题以上就能拿到金牌哦！
同学们都是计算小能手，恭喜你们闯关成功！
老师说出2~3个万以内的数，小朋友读出来并自己拨出一个万以内的数，并说出这个数的组成。看我们厉不厉害！
数的组成也难不倒你们，恭喜你们进入下一关！
小朋友们顺利到达了图形关。这里有两项操作：1.用自己的身体或物体做一个平移和旋转的活动，并用语言描述。2.用拼、剪图形的方式，完成一项操作活动。
你们用你们的身体做出了平移和旋转现象，相信你们对图形的运动有了更深的理解！
看，老师为大家准备了丰富的物品，请同学们从中选择接近1克和1千克的物品，并放到电子称上称一称进行验证。快来感受下这些物品的质量吧！
估量趣味多，我认识了1克与1千克，这一关也太有意思了！
这里是解决问题关，为小朋友们准备了内容丰富的情境图：1.请从题目中任选一道根据指定的情景图片或语言信息，提出相关的数学问题。2.根据测评试题，口头表达解决问题的过程。相信同学们一定可以闯关成功！加油吧！
恭喜你们闯过最后一关，拿到金牌，你们是最棒的！
在这酷热的6月，一、二年级非笔试闯关结束了，同学们似乎还意犹未尽。我们相信不满是向上的车轮，将梳理出本次测评中的优势及不足，整合优化，使一二年级的非笔试测试更加有趣、真实，真正促进学生学科核心素养的发展。