孩子们对这个世界有独特的视角，
吸管能干什么呢？
他们会和吸管碰撞出什么样的火花？
一场百变“吸管”秀就此拉开了帷幕。
刚开始
是一个孩子的自主拼搭游戏
后来
几个孩子开始了合作拼搭
并成功“建”成了一座房子
第二天的游戏中
很多小朋友被这座房子所吸引
也主动加入到游戏中
就这样
一次关于吸管棒的游戏就开始了
🎀吸管棒初体验——“幼儿园”🎀
从前不热闹的玩具区
增加了好多小朋友
大家都拿着吸管棒进行拼搭游戏
有的是一个人
有的是两个人
还有的是一群人
......
“老师，我们要一起做一所幼儿园呢。”
“对啊，我们在拼幼儿园，等一下组合在一起。”
孩子们热火朝天地拼搭着
他们将刚拼好的吸管棒组合在了一起
“幼儿园”被孩子们也越拼越大
吸管游戏也从一个人的游戏变成了合作游戏
孩子们想把“幼儿园”放到玩具区保留下来
可是他们拼的幼儿园可真是太大了......
“要怎么放过去呢？”
“我去叫小朋友和老师帮忙。”
他们尝试要把“幼儿园”抬起来
可是刚一抬起
有的连接口就松散开了
他们将连接口“修理”好后
准备开始第二次移动
“我站在后面，后面没人它要掉落。”
有个孩子起身走到“幼儿园”的后面
用小手轻轻抬起后端
可是他们刚抬起来
“幼儿园”就又“散架”了
他们再次拼接着掉落的吸管棒
可反复抬了好几次
吸管棒都同样会“散架”
......
一些其他小朋友也陆续过来帮忙
大家一起围着“幼儿园”
每人小心翼翼地扶着不同的地方
“要不我们一起推着走吧！”
“1、2、3，推.....”
大家齐心协力将“幼儿园”移动起来
可越移动掉的越多
到了榻榻米后门时
中间一大部分吸管棒脱落了下来
在孩子们的坚持下
他们将所剩的“幼儿园”零部件放进了玩具区
并决定在下一次游戏中对“幼儿园”进行修补
“我们搭的时候没有拼接好，所以容易掉。”
“我发现有的吸管棒不是一样的，他们插不稳就会松掉。”
“是因为有小朋友太多，太挤了。”
“我觉得走廊太小了，就会很挤，就会弄散了。”
于是我问：那怎么来解决这些问题呢？
“我们可以下次拼得更紧一些。”
“我们要先把那些不是吸管拼插的吸管找出来。”
“我们可以到教室积木区拼就不会挤了。”
......
孩子们你一言我一语
开始思考会”散架“的原因
🎀解决问题——修复“幼儿园”🎀
不久后
孩子们开启了修复“幼儿园”的行动
他们将散落的吸管重新拼接到“幼儿园”身上
这一次的游戏
又多了几个参与的孩子
【凳子】
这一次
孩子们将搭到一半的“幼儿园”
移到了更加宽敞的地方
“幼儿园”被孩子们搭得越来越高
高到小手都已经够不着
几个孩子纷纷找来凳子
站在凳子上继续进行拼搭
【凳子+桌子】
很快他们又找到了比凳子更高的桌子
几个小朋友一起将桌子推了过来
将凳子放在桌上站了上去
他们每次爬上爬下非常不方便
于是他们又想到了一个办法
将椅子放到桌子下当成小楼梯
每次踩着小椅子上下
这样可真是方便多了
在游戏回顾中
孩子们围绕“怎么搭更高”进行了讨论
并开启了一次搭高比赛
孩子们自由结对开始了尝试和探索
🎀搭高比赛🎀
有的将吸管棒十字交叉
在脚下拼接好四个脚
然后将吸管棒往上拼接
有的踩在凳子上拼搭
有的将吸管直接挂在了牌上
有的竖着拼搭
但当够不着的时候
又将吸管棒倾斜下来
当他们发现倾斜不顺时
便将其倒在了地上
吸管棒被越拼越长
最后孩子们小心翼翼把搭高的作品扶了起来
“快看！我们成功了！”
他们大声地庆祝着
“我们是这样倒下来拼的，这样放下来可以拼很长。”
“这里好像有一点弯，没有拼直。”
“这个链接口有点松，要拼得更牢固更直一些。”
“这边只有一个立方体，这边拼的是两个立方体，”
“如果把这个切掉就变成和旁边一样了。”
一次搭高比赛
让吸管棒变成了集体游戏
🎀主题拼搭——“未来幼儿园”🎀
解决了搭高的问题
孩子们又回到拼搭“幼儿园”的游戏中
回到教室后大家围坐在一起
围绕着“幼儿有什么？”开展了一次谈话活动
“幼儿园里有滑滑梯。”
“幼儿园有升旗台。”
“幼儿园有凳子桌子。”
......
“我们觉得应该有很多的玩具。”
“我希望幼儿园有游泳池，这样就可以游泳了。”
“我觉得要有人工机器人。”
“我觉得应该有很多漂亮的花园。”
“幼儿园要有火箭，可以飞到外太空。”
......
孩子们有太多的奇思妙想
都对心目中的幼儿园充满了幻想
最后大家投票决定一起拼搭一个“未来幼儿园”
带着对“未来幼儿园”的“规划”
孩子们开启了一次主题拼搭活动
他们自主分工组队
有的拼搭桌子
有的拼搭游泳池
有的拼搭滑滑梯
还有的拼搭智能机器人
......
还进行了检查工作
看看是否与自己的图纸一样
然后进一步调整了不一样的地方
孩子们的作品终于完成了
大家站在“未来幼儿园”前一起欣赏自己的成果
🏫未来幼儿园🏫
🛝滑梯🛝
🤖️机器人保安🤖️
🏟️体育馆🏟️
🕌幼儿园门口🕌
🚀火箭🚀
🛶龙舟🛶
🛟篮球比赛计分器🛟
🪑桌椅🪑
🔫枪🔫
🚀一飞冲天大火箭🚀
🚢船（有螺旋桨版本）🚢
🤖️机器人老师🤖️
🧪实验室🧪
👓神奇眼镜👓
🏀篮球比赛场🏀
🪖作战头盔🪖
✈️飞行器✈️
🚁飞行器🚁
⏲️自动起床机⏲️
⛩️跨栏⛩️
🛞轮胎🛞
⛱️雨伞⛱️
🔭机关枪🔭
孩子们和吸管棒的游戏故事就先告一段落了，但他们的游戏性学习仍然在继续，孩子们的奇思妙想也每天都在发生。儿童在前，教师在后，我们将游戏的权力还给幼儿，让游戏点亮儿童的生命！
编辑：陈春玥
审核：张金妍
终审：孙霞