为进一步提升鲤城区中小学幼儿园校（园）长的管理能力和专业素养，助推教育共同体均衡发展，鲤城区教育局举办“鲤城区中小学、幼儿园校（园）长高级培训班（跟岗研修）”活动。此次培训由鲤城区教师进修学校牵头组织，福建教育学院负责培训和管理工作。
Part1
星光不问赶路人
幼儿园园长跟岗篇
6月14日，鲤城区园长提高班幼儿园组的园长们一行来到位于福州市闹市区井大路的旗汛口教育集团井大园，跟岗学习的园长们在业务林副园长带领下，漫步于学园环境中，感受环境中渗透的教育理念，感叹处处尽显童样化创意，处处流淌着孩子们生活、游戏、学习的痕迹。学园新颖巧妙的设计、现代化的教学手段，生动活泼的教学氛围，精心设计的活动场地。展示了旗汛口幼儿园良好的师资专业素质。同时林宁宁园长为远道而来的同行作《基于问题导向下的幼儿园做玩＋体验式实践活动与创新》专题讲座，介绍幼儿园自1952年创办以来所取得的成绩，立足"做玩+"活动特色，以"幼儿游戏活动项目与内容的开发和设计"的课题探索，教育教学开放主题下的幼儿园发展和实践之路。并对省级示范性幼儿园档案管理及主题课程案例分享、研讨交流。
6月15日，鲤城区园长提高班幼儿园组的11位园长们再次来到福州市旗汛口幼儿教育集团井大园，聆听了教研副主任蒋梦思老师分享的信息化讲座《数字化转型背景下的教育创新》及业务副园长林华分享的《有效教研助推教师观察指导》专题讲座。共同探讨如何以理论为基础结合先进的信息技术手段培养幼儿探究、创造和合作的能力，为幼儿成长、发展和生活奠定坚实的基础。
两天的沉浸式跟岗研修，园长们一行触碰前沿教育理念、拓展眼界深化思考，携手择高而立、向宽而行。
part2
跟岗研修共成长 互动交流促提升
小学校长第一组跟岗篇
6月14日至15日，鲤城区中小学、幼儿园校（园）长高级培训班之小学1组跟岗校长们走进福建省福州实验小学，进行为期2天的跟岗研修学习活动。在陈坚校长的带领下，跟岗校长们参观了校园文化长廊、燕前堂、陈宝琛塑像、多功能教室、校史馆、屋顶智慧农业生态园、足球场等，校园里处处洋溢着浓厚的育人文化，墙上挂着学生的书画作品以及宣传画报，图文并茂的墙壁语言凝聚着师生的智慧，置身其间细细品味，感受到的是浓浓的校园文化气息。
见面会上，陈坚校长对跟岗校长的到来表示热烈的欢迎，并从学校文化和历史传承、课程体系建设及育人成果、党建工作三大方面介绍了学校的基本情况，并重点解读学校“知·道·能·行”的校训，以及“三风”——“和谐·求索”的校风，“优教·教优”的教风和“学好·好学”的学风，强调了“一训三风”在学校发展定位中的重要作用。
福建省福州实验小学教科室、总务处、教务处、党办、少先队等部门也分别就学校课程设置、后勤管理工作、教学、科研管理工作、党建、德育工作方面与跟岗学员们作了分享。他们精辟的论述、独到的见解、渊博的学识无不触动着在座的校长们。
跟岗校长在借鉴和思考中，悟办学之道、研理论之深、领名师之智，探寻教育改革精髓，渐思践行，进一步明确了学校的办学方向和改革举措。
part3
取经问道 见贤思齐
小学校长第二组跟岗篇
6月14日，鲤城区小学校长提高班的第二组跟岗校长们相聚在福州市茶园山中心小学，进行为期两天的跟岗研修学习活动。
学员们在茶园山中心小学刘旭校长、茶园山学区程平建书记的带领下参观了校园环境和文化。校园处处环境优美、生机勃勃，茶小学子健康向上、朝气蓬勃。学员们深刻领略到学校优良的人文环境，特别是那面富有特色的校园文化主题浮雕墙，令人印象深刻。刘旭校长还为为学员们详细介绍了学校的办学理念。该理念以“智以修心、勇而正身”为核心，被称为“智勇文化”。刘旭校长还分享了在这一理念指导下，如何引领教师专业发展以及促进学生健康成长等多方面的宝贵经验。为了更深入地了解茶小校园文化的根源，以及学习科学创新的精神。
学员们在刘旭校长的带领下，先后参观了卢嘉锡纪念馆和中国科学院物质结构研究所。学员们一边仔细观赏馆内珍贵的文物展品，一边侧耳聆听卢女士讲述卢嘉锡院士的求学和科研之路。卢嘉锡院士严谨治学的科学精神和胸怀祖国的爱国精神深深震撼着每一位参观者。大家纷纷表示，在人类科学史上，卢嘉锡先生是无数科学工作者的楷模，希望能够在实际工作中，学习他的治学方法和科研精神，为促进学校的科学化发展贡献自己的力量。
6月15日，学员们来到中国科学院物质结构研究所，深入了解材料科学、物态变化等相关领域的最新研究成果。在合作处副处长张长青先生带领下，学员参观物构所纳米楼的一楼展厅，了解物构所的发展历史、建设规划和科研成果。工作人员还带领学员参观了材料楼实验室，通过讲解和展示实验室内的各种仪器设备，并作一场题为《与3D打印的零距离接触》的讲座，让学员们亲身感受到了科技发展的迅猛速度和雄厚实力。
通过两天的跟岗培训，学员们深学笃行，在学习中思考，在实践中领悟，对于教育事业的科学化、现代化发展，产生了更多的思考和启示。
part4
研修古榕下 建功正当时
初中校长跟岗篇
6月14日至15日，泉州市鲤城区初中校长高培班学员赴福州十九中跟岗研修，学校领导们热情接待了由福建教育学院苏素珍老师带领的跟岗校长一行，共同参观了校园。
柯圣校长介绍了学校的办学历史和办学成果，希望以此次跟岗研修为契机，搭建互相学习、交流展示的平台，共同努力探索教育管理工作新层次、新高度。学校党委召开了先行融入主题教育中心组学习会，由谢海泓书记开设专题讲座，主持学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，柯圣校长为跟岗校长们开设了《创建有品质学校 提升校长领导力》专题讲座。跟岗期间，学校举行多场研讨会及有关德育、教学、行政后勤管理等方面的专题座谈会。
此次跟岗研修虽然时间短暂，但内容丰富、形式多样，是一次思想的锤炼、理念的提升。跟岗校长们坚持问题导向、目标导向、实践导向，在学中思、在思中悟，对新时代学校教育管理实践有了更深刻的思考和收获。福泉两地教育同仁携手前行，履践致远，矢志为基础教育高质量发展再建新功。
part5
形色匆匆 不虚此行
高中校长跟岗篇
6月14日至15日，泉州市鲤城区高中校长高培班学员赴福州第三中学跟岗研修，培训活动分为“校园文化建设”“学科教学与课程改革”“教师专业发展”等若干主题进行，学校做了充分的准备与精心的安排，张年雄校长开设题为《以六化建设推动学校高质量发展》的讲座，杜开颜副校长开设题为《以高中课程建设推动学校优质发展》的讲座，李棽副校长开设题为《五育融合背景下的德育工作》的讲座，学校办公室钟俏丽主任的带领名校长一行参观了福州三中校园，重点参观了学校求知湖、时光广场、校史馆。
名校长一行还参观了Steam实验室、科创中心、力行楼7层学生发展中心学生发展中心。名校长们就如何加强学科间的相互配合，如何发挥综合育人功能，如何创设综合环境等内容与老师们进行深入探讨。
跟岗学习短暂却充实。校长们纷纷表示今后将把这次跟岗学习的所学所思、所感所悟融入到实际工作中，立足校情，因地制宜，进一步思考如何优化队伍建设，细化规范管理，深化课程改革，积极探索学校工作的新亮点。
一场与“美好”相约的行思之行已经结束。此次培训，点亮了大家前行的“心灯”，赋能了教育强区的“使命”。校长们表示，学习永远在路上，结束不是终点，是再出发的起点！