登高方能望远，在体验中感悟，在实践中思考。研学实践，便是行走的课堂。
2024年6月14日，太平小学五年级和六年级的同学们在老师们的带领下来到阜蒙县大板镇实践基地开展了的实践教育活动。
出发前，宋校长和刘主任对本次活动做了详细的活动要求和安排！
同学们整装出发，期待满满，开启大板之旅！
同学们在基地领导和带队老师的带领下有序的来到指定位置，参加开营仪式。基地领导对参加实践活动的同学们提出了希望和要求！
开营仪式上由太平小学沈盟同学做代表发言！
首先同学们迎来的是水火箭制作。在体验整个设计、制作、发射实践过程中培养学生的团队合作，科学探究意识及认真细致、敢于创新、一丝不苟的科学态度。培养学生热爱科学、热爱航天的兴趣，激励他们以科技创新报国的精神。
基地李主任为保证学生拓展训练安全 ，亲自固定攀岩把手！
谁与争锋—真人CS
真人CS是一项集运动与游戏于一体的军事模拟类真人户外竞技运动。它使用模拟类游戏战术发射器，参与者身着战术装备以及各种款式的军装、护具，穿梭在丛林之间，展现各种队形阵势、个人技巧。
学生们通过对抗游戏感受到快乐，通过体验真实战场环境激发出勇气、信念、谋略和战友情谊；在实践中提高思想觉悟，发扬爱国主义精神，从而努力成为国家栋梁之才。
简易船模制作
手工艺术品制作是一项需要有创造力、有耐心、有动手能力的活动。同学们在这里学会了制作简易船模，感受到自己制作的小船在水里畅游的快乐。培养了耐心、独立思考能力、动手能力和创造能力也得到很大锻炼。
宋校长和鄂主席来到基地并深入学生课堂了解学生生活和学习状况！
第二天的升旗仪式由太平小学学生担任，学生们精神饱满，斗志昂扬！
升旗仪式结束后，同学们又参与了大扫除，培养了学生独立自主的能力，在劳动中体验了快乐！
无动力小车
无动力小车，就是运动过程中小车没有动力来源。
本节课，同学们展现个性，培养自主探究科学的兴趣，感知科学的魅力。
传统农耕
春耕、夏耘、秋收、冬藏的农耕之道与日出而作、日入而息，凿井而饮、耕田而食的生活美学形成了中国独特的农耕文明。而农耕文明又是中国传统文化的组成部分。让学生拿起传统的农具，培养吃苦耐劳的品质和养成珍惜粮食的习惯为目标，学生们开启了沉浸式体验传统农业的劳动之旅。
地震逃生
地震是一种对人类带来巨大威胁的自然灾害，它离我们并不遥远，从震惊全球的唐山地震到汶川地震，它所造成的人员和财产损失是巨大的。那么地震是如何监测的？地震来了又该怎么进行自救、互救与逃生呢？
本节课学生了学习了地震知识，提高应急反应能力，学会保护生命财产的安全！
我是小鲁班
传统木艺是我国的文化瑰宝，在中国历史上有众多著名建筑都是经由木匠师傅打造建成——北京故宫、山西悬空寺、应县木塔……都凝结着古代匠人的敬业精神与智慧。在这些匠人当中有一位最为著名，也被誉为我国木匠的鼻祖——鲁班。鲁班一生发明了众多建筑技术与工具，一些工具沿用至今。随着科学技术的发展，更加高效便捷的电动生产工具早已替代了传统的手工工具，学生们学习了古代工匠的精神和发明创造的智慧，这些都是值得我们学习并受益终身的！
才艺展示
流光溢彩，乐舞飞扬！在这里学生们点燃青春的熊熊火焰，迸发出夺目的光彩。
实践基地为学生们准备了营养均衡的膳食，让学生们吃好，学好！
小小帮厨
为响应习近平总书记提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，锻炼同学们的动手实践能力，切实体会餐厅工作人员的辛苦，同时体验劳动的乐趣，感知劳动成果的来之不易，学会感恩，学会节约粮食，养成不浪费的好习惯，实践基地每年都会坚持开展“小小帮厨”活动，这不仅能拓宽劳动实践场所，还给学生树立劳动参与观念。
技能比拼
经过紧张激烈的角逐后，比赛后的清晨基地领导和校领导为获奖个人和集体颁发荣誉证书。
只要努力付出，就一定会有收获。
科学旅行——走进大美海棠山
海棠山国家级自然保护区，隶属于辽宁省阜新蒙古族自治县，位于阜蒙县大板镇，是国家AAAA级景区。这里有天然的氧吧、丰富的植被、繁衍生息的野生动物、蕴含文化底蕴的奇松怪石，是人与自然和谐相处的乐园！
让学生们走进海棠山，去感受我们家乡的美丽景色、富饶物产！
研学实践活动因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，让同学们在实践中学习知识、掌握知识、升华知识和运用知识。
感谢基地的领导和老师们的辛勤付出和精心安排！