从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节，也是儿童成长的一个重大转折。科学的“幼小衔接”，不仅仅是知识性的衔接，更是要为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好的基础。
语雅幼儿园大三班、大四班开展了走进小学，参观小学的活动
通过采访视频等方式，孩子们将自己对于小学的了解，说起小学的生活，孩子们的眼神中自然流露出憧憬的光芒。无法用完美语言表达的他们只能用语言表达出自己心中的小学，学校是很气派的，建筑物是高高大大的，有明亮的教室、有美术室、有音乐室，还有很大很大的操场……
天空不作美，
但也不能阻挡我们前进的脚步。
看，我们大三班，大四班的小朋友真勇敢克服困难，团结一心。
一路上有欢笑，有快乐的表情，和小伙伴们一起讨论沿途的风景。
高高兴兴的我们快到小学啦💖💖
我们到小学了，一切是那么的新颖，一切是这么的好奇。
金老师要带我们去参观小学的环境啦，给我们讲解一下注意事项。
我们分成了两队，大三班的小朋友，从不同的路径不同的起点开始了解到了篮球场，行政楼，教室，食堂，图书馆，操场。
参观路线：孔子～行政楼～乒乓球台～一号教学楼～二号教学楼～食堂～就餐入口楼梯～篮球场～图书馆
让我们真实的了解到小学生的课间时间，可以打喜欢的乒乓球，丰富的课间活动，也能从乒乓球中学到点数。
我们排着队，一个接着一个，很积极哦。
每一栋楼，每一个教室，老师都认真给我们讲解了。
我们了解到吃饭的地方叫做食堂，应该怎么样去做，怎么样去打饭排队等。
老师给小朋友们讲解上下楼梯，并请小朋友们做示范。
哇，这是我们梦想的篮球场，大大的篮球场是我们没有见过的，小朋友们充满了向往。
我们还了解到了图书馆，图书馆里有成千上万本书，以后我们可以阅读书中的知识。
老师教我们打篮球的姿势，上体育课的热身运动。
金老师还带我们上了一节体育课练习口令与姿势。
我们做的很棒哦，很听话。表现也棒棒的。
看小朋友们认真聆听的眼神，专心致志的样子，是那么的可爱。
向往小学的生活，向往坐在教室里认真聆听的样子。
老师带领我们到操场上做运动。
半天的参观体验活动为孩子的幼小衔接上了最生动的一课。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，激发了孩子们对小学的期待和向往，为顺利进入小学奠定了良好的基础！回园后，孩子们还忍不住纷纷讨论今天的所见所闻，用不同的方式表达自己对于小学生活的认识和期望。
此次参观小学活动作为语雅幼儿园幼小衔接活动中一个重要环节，不仅激发了幼儿对小学生活的美好向往，同时也为他们进入小学做好了充分的心理准备。坚信在不久的将来，语雅幼儿园大班的孩子们也能像哥哥姐姐一样迈着自信的步伐，走进小学大门，开启新的学习之旅！
参观小学活动结束后，我们合影留恋了。
看我们大四班的小朋友，相机留下了他们美好的回忆。
看我们大三班的小朋友，可爱纯真的面容，小嘴巴高兴的说着，我要上小学啦。
带着我们参观小学满满的收获，返回幼儿园了，一路上和小伙伴讨论着，刚刚的所见所闻，是那么的高兴，那么的向往。
下午我们把看到的小学画进了我们的作品里，我看到的小学有大大的操场，有大大的国旗，还有跑道，有漂亮的教学楼。