专家助力 引领成长——长春市教育局“发展与提升”项目导师第二次入园指导活动

为深入贯彻党中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的决策部署，落实国家、省、市、区“十四五”教育发展规划及学前教育发展提升行动计划等精神，加快推进项目园发展与提升，科学把脉和落实幼儿园内涵发展及特色办园的步伐，6月20日上午，东北师范大学教育学部王小英教授、张莹楠园长莅临农安县第三幼儿园进行二次入园指导，县教育局学前科吴云海科长、王相南副科长、进修学校汪立伟主任陪同，全县优秀幼儿园自主联盟体的园长和骨干教师参加了本次活动。

创新区域活动，开发自主游戏

在首次聆听王教授的指导建议后，我园积极研讨自主游戏活动的开发与实施，各班级将区域中可实际利用的低结构材料，润物无声的贯穿在幼儿的自主游戏中。王教授细致的参观了小中大班不同的自主游戏活动，充分表示对我园创新活动的认可，并指出区域自主游戏的生命活力源于不断更新，不断完善，实现儿童“真自主”，还给儿童“真游戏”。

办园理念汇报，强化理论建设

刘鸿雁园长针对项目导师首次入园指导提出的建议，重新梳理脉络，就明确办园理念、构建课题体系，推动教师专业发展、园所文化建设等方面进一步提升和完善，并将加以凝炼后的办园理念与德智体美劳、五大领域活动有机融合，全新的呈现于专家教师。

课题研究汇报，提升专业水平

在幼儿园整体课题研究背景下，王雪副园长组织主班教师就《语言领域课程构建》进行了阶段汇报交流。老师们从一学期的工作实际出发，总结了语言领域集体教学活动、主题活动内容的设计与实施，并交流了语言领域活动与其他领域融合的实际做法。展示了教师在一日生活当中不断观察儿童，研究儿童的课程观。专家组对幼儿园的课题研究工作给予肯定和建议，希望做好各领域互相融合，指明了下阶段的研究方向。

依托专家们既有高度又充满温度的耐心指导，为我园下一步推进自主游戏、园本课程建设、课题研究指明了方向，同时也帮助教师解决了工作中的困惑，拓宽了教师的视野，让我们有了更加明晰的成长路径。农安县第三幼儿园将按照专家的引领方向，抓重点，破难点，补短板，树亮点，继续潜心研究、扎实工作、努力提升幼儿园办园质量、推动园所内涵发展。