为充分发挥宁波市幼教名师工作室的引领作用，提升教师对“游戏精神与游戏课程化”的深度理解，促进教师对游戏活动的研究，6月14日，丁莹莹名师工作室特开展第三次研修活动，以感、研、悟的形式充分提升学员的游戏课程观。
感——在桃源里，享蜜生活
此次研修活动，学员们来到丁莹莹导师所在的幼儿园：宁海县桃源中心幼儿园。活动伊始，副园长陈璐为学员们作幼儿园概况介绍，带领学员观摩幼儿园环境与游戏现场。
学员们被幼儿园“蜂巢”式的整体建筑结构所深深吸引，独特的六边形设计，采光充足、自然灵动、富有创意、充满童趣。园内24套200平米的班级活动空间，恒温泳池、空中田园、AR体验室、“大蜜蜂”综合运动器械、泥池、沙海等特色活动区，让每一位在“桃蜜源”里的孩子都沐浴阳光、蜜享生活！
研——在课程里，助力成长
随后，学员们学习了宁海县桃源中心幼儿园陈璐副园长的主题论坛《未来已来，远方不远——幼儿AR教学赋能教育变革的实践与思考》，胡子萱老师的AR游戏教学《森林里的小秘密》，以及宁海县跃龙幼教集团葛海碧副园长的经验介绍《张雪门思想背景下的森林游戏生发故事》 。
教育元宇宙时代，将 AR 技术融入幼儿园教育，极大地激发了幼儿的好奇心，让学习变得有趣；以3D形式可视化呈现，提高了幼儿概念理解的速度，支持幼儿更好的学习与探究。
森林体验课程“一起去森林，发现大自然的美好”的愿景，“过程优先、适时等待、关系联结”的理念，在与森林互动中孩子对生命成长的感悟等，都是如此得妙趣与美好！
悟——在游戏里，点亮童年
下午，丁莹莹导师为学员们带来专家讲座《论游戏精神与游戏课程化实施》。从“游戏课程化实施”的概念，幼儿园游戏与课程两者的关系，游戏课程化的逻辑、特点、实施路径等内容引发学员们思考与讨论。学员们针对“游戏课程化过程中的取舍问题，教师对于幼儿学习与行为的追随与跟进方式”等具有挑战性的议题各抒己见，共研共学。
此次活动学员们亲临宁海县桃源中心幼儿园的办园特色，学有所获、受益匪浅。相信在丁莹莹名师的带领下，每一位学员都会如“桃蜜源”的教育愿景一般，深耕于学前教育的“桃源”里，守得一方幸福甜蜜的“小巢”，做一个忙碌而快乐的“寻蜜人”：
蜂 生而独立 居而群处
于巢 于家……
人 生而作 栖而家
于蜂 于巢……